000			02772nam a22002537a 4500
003			CO-NeUS
005			20190717062649.0
008			141204b ck ||||fs|||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bEspañol _cCO-NeUS
041			_aspa
082			_aTh PI 0109 _bV297e
100			_aVargas Liz, Alba Luz _988758
245			_aEstrategia de aprendizaje para el desarrollo de habilidades de la lectoescritura en el grado de preescolar del Colegio Evita Rosso del municipio de La Plata _cAlba Luz Vargas Liz, Saira Cristina Alarcón Jaramillo.
264			_aLa Plata _bUniversidad Surcolombiana _c2014
300			_a103 páginas _bilustraciones, gráficas, mapas.
502			_aTesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2014
520			_aDurante el año 2012 se realizó la práctica de observación donde se evidenciaron que existen problemas con los procesos de lectura y escritura, debido a la metodología utilizada por la docente no es la apropiada para mejorar el proceso de enseñanza. Se realizó un proyecto de investigación tomando de manera general la lectoescritura, en donde se evidenciaron dificultades en el diagnóstico de esta competencia de los estudiantes. Por lo anterior, se hace necesario realizar una investigación que permita formular una estrategia eficaz para la enseñanza de la lectoescritura que facilite el desarrollo de las habilidades en estos dos importantes aspectos de la comunicación. Teniendo en cuenta el objetivo general del proyecto de investigación, se realizó la siguiente propuesta que lleva por nombre MIS PRIMERAS BASES PARA LA LECTOESCRITURA, EN DONDE SE BUSCA fomentar en el niño el interés por la lectura y escritura. La estrategia desarrolla especialmente la dimensión comunicativa, que aborda las siguientes actividades: lectura dirigida de cuentos infantiles, lecturas libres en compañía de los padres o adultos cuidadores, exploración de etiquetas o señalización de los elementos que hacen parte de aula del clase, identificación y lectura de iconos comerciales, actividades de expresión oral frente al público, para la exposición del género literario narrativo y desarrollo del sistema de lectoescritura a través del eslabón silábico. El grupo de investigación diseño la propuesta a través de un blogg interactivo http://propuestadelectoescritura.blogspot.com/.
590			_aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Director Alejandro Antonio Atehortua Marulanda. "
650			_aPedagogía infantil _9127042
650			_aLecto Escritura _9114496
650			_aCompetencia Comunicativa _9103782
700			_aAlarcón Jaramillo, Saira Cristina _926351
942			_cRE
999			_c36960 _d36960