000			01540nam a22002297a 4500
003			CO-NeUS
005			20180209100428.0
008			141204b ck ||||fs|||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bEspañol _cCO-NeUS
041			_aspa
082			_aTh M 0077 _bS232p
100			_aSantanilla Quintero, Edward _982682
245			_aProblemas olímpicos, una oportunidad para superar temores _cEdward Santanill Quintero.
264			_aNeiva _bUniversidad Surcolombiana _c2014
300			_a42 páginas _bilustraciones.
502			_aTesis (Licenciado en Matemáticas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Matemáticas, 2014
520			_aCon el trabajo se quiere orientar mediante experiencias, actividades, proyectos que induzcan a los estudiantes a desarrollar un pensamiento lógico maten ático que le permita establecer relaciones entre los objetos a partir de la experiencia directa con estos y así acompañada de la observación, exploración, comparación, clasificación, medición y otros, estimulen el uso de estrategias cognitivas para la solución de problemas. Esperando contribuir en la creación de hábitos de estudios en donde los estudiantes le interese conocer, y proponer alternativas que permitan superar temores, mitos y dificultades en el estudio de las matemáticas.
590			_aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Director Osmín Ferrer Villar.
650			_aMatematicas _9115749
650			_aMatematicas _xEnseñanza _9115749
942			_cRE
999			_c36954 _d36954