000 | 01310nam a22002417a 4500 | ||
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003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180209100422.0 | ||
008 | 141119e2013 ck a f |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789582010980 | ||
040 |
_aCO-NeUS _bEspañol |
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041 | _aspa | ||
082 |
_221 _a371.782 _bSn19v |
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100 |
_aSánchez Blanco, Concepción _982009 |
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245 |
_aViolencia física y construcción de identidades _bPropuesta de reflexión crítica para las escuelas infantiles _cConcepción Sánchez Blanco |
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264 |
_aBogotá _bEditorial Magisterio _c2013 |
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300 |
_a159 páginas : ilustraciones _c24 cm. |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
505 | _aGuerra y paz, paz y guerra en la escuela -- La guerra "de", la guerra "contra" -- El poder de la imagen : Tiranía y desencuentro en la escena escolar -- El juego y la construcción de identidades -- De la violencia y la lucha contra la exclusión social -- Violencia y diversidad -- Limpieza, género y maldad -- Malvado sí, aunque famoso -- Las heridas de la pobreza -- A modo de síntesis : Apuntes para revisar algunas imágenes y prácticas escolares -- Bibliografía -- | ||
650 |
_aViolencia en la educación _9134639 |
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650 |
_aViolencia infantil _xAspectos sociales _9134650 |
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650 |
_aJuegos educativos _9114212 |
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942 | _cCG | ||
999 |
_c36841 _d36841 |