000			02234nam a22002897a 4500
003			CO-NeUS
005			20180209102718.0
008			140320b ck ||||f |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bEspañol _cCO-NeUS
041			_aspa
082			_aTh PI 0101 _bF222e
100			_aFarfán Valencia, Lucy Emilce _942284
245			_aEstrategias de apoyo a las consejerías académicas, para detener la deserción estudiantil del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana _cLucy Emilce Farfán Valencia, Diana Karolina Londoño, Sandra Milena González
264			_aNeiva _bUniversidad Surcolombiana _c2013
300			_a72 páginas _bilustrado + _eUn Disco Compacto (CD-ROM)
502			_aTesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2013
505			_aMarco de referencia -- Diseño metodológico -- Categorías de análisis -- Análisis e interpretación de la información -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos
520			_aEl presente proyecto de investigación busca responder a la pregunta ¿qué función cumple las consejerías académicas del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil para lograr mayor estabilidad y permanencia de los estudiantes? Por lo cual se caracterizó socioeconómicamente a las estudiantes que ingresaron al primer semestre al Programa de Pedagogía Infantil, se detectaron los factores determinantes internos como externos a la Institución, que predisponen al estudiante a desertar sin cumplir su ciclo académico y se socializaron las funciones e importancia de las consejerías a las estudiantes del primer semestre en el contexto de la comunidad educativa de la facultad.
530			_aTambién disponible en CD-ROM. Formato PDF
590			_aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica Asesora María Liliana Díaz Perdomo
650			_aPedagogía infantil _9127042
650			_aDeserción estudiantil _xPrograma de pedagogía infantil _9106560
650			_aConsejerías académicas _xUniversidad surcolombiana _9104397
700			_aLondoño, Diana Karolina _963117
700			_aGonzález, Sandra Milena _947264
942			_cTE
999			_c35746 _d35746