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008 131105s1995 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9706251197
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
100 1 _aArtigue, Michéle
_928683
_eautor
245 1 0 _aIngeniería didáctica en educación matemática :
_bUn esquema para la investigación y la innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas /
_cMichéle Artigue, Régine Douady, Luis Moreno ; Editor, Pedro Gómez
250 _aPrimera edición
264 1 _aMéxico :
_bUna empresa docente ;
_bUniversidad de Los Andes,
_c1995
300 _a140 páginas
336 _2rdacontent
_atexto
337 _2rdamedia
_ano mediado
338 _2rdacarrier
_avolumen
505 0 0 _aPrefacio / Pedro Gómez, editor -- Nacimiento y desarrollo de la didácica de las matemáticas en Francia: rol de los IREM / Régine Douady -- El lugar de la didáctica en la formación de profesores / Michéle Artigue -- La educación matemática en México / Luis Moreno -- Ingeniería didáctica / Michéle Artigue -- La ingeniería didáctica y la evolución de su relación con el conocimiento / Régine Douady -- La enseñanza de los principios del cálculo: problemas epistemológicos, cognitivos y didácticos / Michéle Artigue --
520 _aEn octubre de 1994, una empresa docente realizó en Bogotá, Colombia, el Segundo Simposio Internacional en Educación Matemática. A este evento fueron invitados los profesores Micéle Artigue (Universidad París VI - IUFM Reims) y Régine Douady (Universidad París VII) de Francia y el profesor Luis Moreno (CINVESTAV) de México. Esta fue una oportunidad para que la comunidad colombiana de educación matemática entrata en contacto con algunas de las teorías, de las metodologías y de las realizaciones de la Escuela Francesa de Didáctica de las Matemáticas. Este libro es producto de los aportes hechos por estos invitados internacionales y del interés que investigadores y profesores de matemáticas colombianos manifestaron durante el evento.
700 1 _aDouady, Régine
_940535
_eautor
700 1 _aMoreno, Luis
_968791
_eautor
700 1 _aGomez, Pedro
_946575
_eeditor
711 _aSimposio Internacional de Educación Matemática (2 : 1994 Santafé de Bogotá)
_994446
082 0 4 _221
_a372.2 /
_bA791i
650 1 4 _aMatematicas
_xenseñanza
_9115749
942 _2ddc
_cCG
_h372.2 /
_kA791i