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020 | _a968-24-6702-0 | ||
082 | 0 | 4 | _a372.4 / C967l |
100 | 1 |
_aCullinan, Bernice E. _939005 |
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245 | 1 | 0 | _aLa lectura en el aula : Ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores / Bernice E. Cullinan |
245 | 1 | 0 | _a; Tr. Laura Delia Garibay ; Rev. téc y adaptación literaria Patricia Elena Sánchez Celaya |
264 | _aMéxico : Editorial Trillas, 2003 | ||
300 | _a254 p. : ilustrado ; 23 cm. | ||
505 | 0 | 0 | _aPrefacio -- Introducción : Programa de lenguaje integral en acción -- Lo que nos dice la investigación -- |
505 | 0 | 0 | _aProfesores de lenguaje integral en acción -- Estudios de géneros literarios -- Libros para principiantes -- La |
505 | 0 | 0 | _arepresentación : Hay que dar vida a la poesía -- La novela realista y el mundo real -- Cómo interactuar con |
505 | 0 | 0 | _alos libros informativos -- Unidades temáticas Estudio de un autor : Tomie dePaola -- Cómo ampliar los concptos |
505 | 0 | 0 | _amulticulturales -- Ganadores de premios de la literatura infantil -- Otras ideas para el profesor -- Cómo |
505 | 0 | 0 | _aorganizar un programa de lectura basado en la literatura -- La respuesta a la literatura : Actividades para |
505 | 0 | 0 | _aanalizar los libros -- Cómo usar la literatura con lectores en riesgo -- Recursos para identificar libros |
505 | 0 | 0 | _ainfantiles -- Los ataques de la censura -- Epílogo : Carta a Bee Cullinan |
546 | _aInvitation to read. More children´s literature in the Reading Program | ||
650 | 1 | 4 |
_aFormación de lectores _9110975 |
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_aGaribay, Laura Delia _etraducción _945135 |
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