000 | 01937nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a78-84-205-3455-8 | ||
082 | 0 | 4 | _a372.6 / D555d |
245 | 1 | 0 | _aDidáctica de la Lengua y la Literatura para Primaria / Coordinador Antonio Mendoza Fillola ; Ezequiel Briz |
245 | 1 | 0 | _aVillanueva ...(et al) |
264 | _aMadrid : Pearson/Prentice Hall, 2003 | ||
300 | _axv, 572 p. ; 24 cm. | ||
490 | 0 |
_aColección Didáctica Primaria _995740 |
|
505 | 0 | 0 | _aDidáctica de la Lengua y la Literatura: aspectos epistemológicos -- Conceptos básicos en didáctica de la |
505 | 0 | 0 | _aLengua y la Literatura -- Enfoque comunicativo - - El currículo de lengua y literatura -- Bases para la |
505 | 0 | 0 | _aformación lingüístico-comunicativa y literaria -- Habilidades y competencias lingüísticas -- La |
505 | 0 | 0 | _alectoescritura. Métodos y procesos -- El dominio de la lengua oral. El dominio ortográfico -- Didáctica de la |
505 | 0 | 0 | _aliteratura: las relaciones entre el discurso y el sujeto -- De la competencia literaria al proceso educativo: |
505 | 0 | 0 | _aactividades y recursos -- El canon formativo y la educación lecto-literaria -- Las actividades para el |
505 | 0 | 0 | _adesarrollo de las habilidades comunicativas -- La evaluación de las habilidades lingüísticas -- Referentes |
505 | 0 | 0 | _apara la reflexión metalingüística -- Del conocimiento gramatical del discurso. Sus tipologías textuales -- Los |
505 | 0 | 0 | _acontenidos gramaticales. Aspectos fónicos, morfosintácticos y léxicos -- Fonética y didáctica de la |
505 | 0 | 0 | _apronunciación -- |
650 | 1 | 4 |
_aLengua materna _xenseñanza _9114590 |
650 | 1 | 4 |
_aEspanol _x(lengua) enseñanza _9109381 |
650 | 1 | 4 |
_aLiteratura _xenseñanza _9115049 |
700 | 1 |
_aMendoza Fillola, Antonio _e Coordinador _966942 |
|
700 | 1 |
_aBriz Villanueva, Ezequiel _932493 |
|
700 | 1 |
_aCantero Serena, Francisco _934289 |
|
999 |
_c34187 _d34187 |