| 000 | 00131nam a22000617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c32948 _d32948 |
||
| 005 | 20250116121319.0 | ||
| 008 | 140202s2024 ck a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_9160048 _aBarreto Cortés , Cristian Camilo |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aDiseño de la escala de medición: nivel de conocimiento sobre el consumo de suplementos deportivos / _cCristian Camilo Barreto Cortés , Loany Biverly Luna Valdés, Rodrigo Robayo Bohórquez |
| 264 |
_aNeiva : _bUniversidad Surcolombiana , _c2024 |
||
| 300 |
_a103 páginas : _bfiguras , tablas ; _c15x14cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ac |
||
| 338 |
_2rdacarrier _acd |
||
| 347 |
_2rda _atexto _bpdf |
||
| 502 | _aTrabajo de grado (Enfermero(a) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud Programa de Enfermería, 2024 | ||
| 505 | _aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Pregunta de investigación -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Justificación -- Significancia social -- Significancia disciplinar -- Significancia teórica -- Marco teórico -- Definición de los principales conceptos de la presente investigación -- Análisis del modelo conceptual de la alfabetización en salud de sorensen -- Análisis de la evidencia empírica relacionada con el fenómeno de conocimiento inadecuado del consumo de suplementos deportivos -- Marco metodológico -- Tipo de estudio -- Etapa 1. Identificación del problema -- Etapa 2. Búsqueda de la literatura -- Etapa 3. Evaluación de los datos -- Etapa 4. Análisis de los datos -- Etapa 5. Presentación de los resultados -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Búsqueda y selección de los artículos -- Evaluación de los datos -- Codificación y caracterización de los artículos seleccionados en la revisión -- Discusión -- Conclusión -- Recomendaciones -- Limitaciones -- Referencias bibliográficas | ||
| 520 | _aObjetivo: Diseñar una escala que permita medir el nivel de conocimientos sobre el consumo de suplementos deportivos en deportistas amateurs. Métodos: Estudio metodológico sobre el desarrollo de una herramienta de investigación conforme al modelo psicométrico de Pasquali (1999), que involucra la identificación del objeto psicológico, los respectivos constructos de interés, la delimitación, definición de los constructos y la elaboración de ítems de la escala. Se realiza una revisión integrativa de literatura, según Whittemore y Knafl (2005), en bases de datos Scopus, PubMed y CINHAL. Con los descriptores DeCS: “suplementos dietéticos”, “conocimiento”, “alfabetización en salud”, “riesgo”, “efectos adversos”, y descriptores no controlados “suplementos deportivos” y “nivel de conocimiento”, cuya búsqueda realizada en español, portugués e inglés. Se utilizan los operadores booleanos “AND” y “OR” y se aplican de criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Se incluyen 61 artículos. De la revisión de esta evidencia empírica, es posible formular un instrumento de valoración dividido en dos secciones: un cuestionario que permite caracterizar deportistas según datos sociodemográficos, clínicos, aptitud deportista, tipos de suplementos deportivos que consume. Y una escala tipo Likert, conformada por 20 ítems y cuatro dimensiones: acceder, comprender, evalúa y aplicación del conocimiento sobre el consumo de suplementos deportivos. Conclusiones: Es posible diseñar una escala que permite medir conocimientos sobre el consumo de suplementos deportivos en deportistas amateurs. Esta herramienta proporciona una base para futuras investigaciones de validación del instrumento. Además, fomenta el consumo responsable de suplementos, mejorando la salud y promueve la toma de decisiones en el ámbito deportivo. | ||
| 700 | 1 |
_9160049 _aLuna Valdés , Loany Biverly _eaut |
|
| 700 | 1 |
_9160050 _aRobayo Bohórquez , Rodrigo _eaut |
|
| 700 | 1 |
_948227 _aGutiérrez Barreiro, Reinaldo _cEnfermero-Magíster en Enfermería-Doctor en Enfermería _eths |
|
| 082 | 0 | 4 | _aTh ENF 8353020354 / B273d |
| 650 | 0 |
_9104378 _aConocimiento |
|
| 650 | 0 |
_923844 _aActividad física |
|
| 650 | 0 |
_9160051 _aSuplementos deportivos |
|
| 650 | 0 |
_9152237 _aAlfabetización en salud |
|
| 942 |
_2Local _cCD _hTh ENF 8353020354 / B273d |
||
| 990 | _aVacios | ||