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008 140202s2024 ck a|||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
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_erda
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_aBarreto Cortés , Cristian Camilo
245 1 0 _aDiseño de la escala de medición: nivel de conocimiento sobre el consumo de suplementos deportivos /
_cCristian Camilo Barreto Cortés , Loany Biverly Luna Valdés, Rodrigo Robayo Bohórquez
264 _aNeiva :
_bUniversidad Surcolombiana ,
_c2024
300 _a103 páginas :
_bfiguras , tablas ;
_c15x14cm
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_atexto
_bpdf
502 _aTrabajo de grado (Enfermero(a) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud Programa de Enfermería, 2024
505 _aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Pregunta de investigación -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Justificación -- Significancia social -- Significancia disciplinar -- Significancia teórica -- Marco teórico -- Definición de los principales conceptos de la presente investigación -- Análisis del modelo conceptual de la alfabetización en salud de sorensen -- Análisis de la evidencia empírica relacionada con el fenómeno de conocimiento inadecuado del consumo de suplementos deportivos -- Marco metodológico -- Tipo de estudio -- Etapa 1. Identificación del problema -- Etapa 2. Búsqueda de la literatura -- Etapa 3. Evaluación de los datos -- Etapa 4. Análisis de los datos -- Etapa 5. Presentación de los resultados -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Búsqueda y selección de los artículos -- Evaluación de los datos -- Codificación y caracterización de los artículos seleccionados en la revisión -- Discusión -- Conclusión -- Recomendaciones -- Limitaciones -- Referencias bibliográficas
520 _aObjetivo: Diseñar una escala que permita medir el nivel de conocimientos sobre el consumo de suplementos deportivos en deportistas amateurs. Métodos: Estudio metodológico sobre el desarrollo de una herramienta de investigación conforme al modelo psicométrico de Pasquali (1999), que involucra la identificación del objeto psicológico, los respectivos constructos de interés, la delimitación, definición de los constructos y la elaboración de ítems de la escala. Se realiza una revisión integrativa de literatura, según Whittemore y Knafl (2005), en bases de datos Scopus, PubMed y CINHAL. Con los descriptores DeCS: “suplementos dietéticos”, “conocimiento”, “alfabetización en salud”, “riesgo”, “efectos adversos”, y descriptores no controlados “suplementos deportivos” y “nivel de conocimiento”, cuya búsqueda realizada en español, portugués e inglés. Se utilizan los operadores booleanos “AND” y “OR” y se aplican de criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Se incluyen 61 artículos. De la revisión de esta evidencia empírica, es posible formular un instrumento de valoración dividido en dos secciones: un cuestionario que permite caracterizar deportistas según datos sociodemográficos, clínicos, aptitud deportista, tipos de suplementos deportivos que consume. Y una escala tipo Likert, conformada por 20 ítems y cuatro dimensiones: acceder, comprender, evalúa y aplicación del conocimiento sobre el consumo de suplementos deportivos. Conclusiones: Es posible diseñar una escala que permite medir conocimientos sobre el consumo de suplementos deportivos en deportistas amateurs. Esta herramienta proporciona una base para futuras investigaciones de validación del instrumento. Además, fomenta el consumo responsable de suplementos, mejorando la salud y promueve la toma de decisiones en el ámbito deportivo.
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_aLuna Valdés , Loany Biverly
_eaut
700 1 _9160050
_aRobayo Bohórquez , Rodrigo
_eaut
700 1 _948227
_aGutiérrez Barreiro, Reinaldo
_cEnfermero-Magíster en Enfermería-Doctor en Enfermería
_eths
082 0 4 _aTh ENF 8353020354 / B273d
650 0 _9104378
_aConocimiento
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_aAlfabetización en salud
942 _2Local
_cCD
_hTh ENF 8353020354 / B273d
990 _aVacios