000			00131nam a22000617a 4500
999			_c32326 _d32326
005			20210414123126.0
008			140202s2016 ck j|||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9135887 _a Jara Calderon,Jefferson
245	1	0	_aAplicación de la escala del “the penn state college of medicine” para valorar el profesionalismo en estudiantes del programa de medicina de quinto a decimosegundo semestre de la Facultad de Salud de la Universidad Surcolobiana / _cJefferson Jara Calderon, Jorge Gómez Cabrera;Juan David Alvis Polanía
264			_aNeiva : _bUniversidad Surcolombiana , _c2016
300			_a83 Páginas : _bTablas ;
336			_2rdacontent _btxt _atxt
337			_2rdamedia _an
338			_2rdacarrier _anc
500			_aTrabajo de grado que se encuentra en la Biblioteca de la Facultad de Salud.
502			_aTesis (Médicos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Medicina, 2016
505			_aMarco teórico -- Definiciones y características -- Principios fundamentales -- Responsabilidades profesionales -- Medición del profesionalismo -- Grupo 1. Responsabilidad -- Grupo 2. Altruismo -- Grupo 3. Servicio -- Grupo 4. Excelencia -- Grupo 5. Integridad y honestidad -- Grupo 6. Respeto -- Adaptación cultural de las escalas -- Hipótesis -- Operacionalización de variables -- Diseño metodológico -- Tipo de estudio -- Población -- Muestra y muestreo -- Criterios de inclusión -- Técnicas de recolección de datos -- Procedimientos de recolección de datos -- Instrumento -- Plan de tabulación y análisis de datos -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Variable por escala -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
520			_aObjetivo: Determinar las actitudes del profesionalismo en estudiantes del Programa de Medicina de la Universidad Surcolombiana que cursan áreas clínicas en el año 2014mediante la aplicación de la escala del “The Penn State College of Medicine” adaptada culturalmente a Colombia por la Universidad de La Sabana. Materiales y métodos: Estudio realizado con 89 estudiantes de la Universidad Surcolombiana que cursan áreas clínicas, a los cuales se les aplicó la escala THE PENN STATE COLLEGUE OF MEDICINE. Se realizó un análisis descriptivo de las variables sociodemográficas, así como la frecuencia de cumplimiento de las actitudes y el orden de importancia de las mismas dadas por los estudiantes. Resultados: Dentro de la responsabilidad, mantener relaciones médico/paciente sin tratar de sacar provecho económico personal, de la privacidad o ventajas sexuales fue el más importante y 67,42% estudiantes siempre lo mantenían. En cuanto al Altruismo, rehusarse a violar su propio código de conducta personal y profesional fue el más importante y 50,5% manifiestan siempre cumplir. En servicio, no buscar avanzar en su carrera a costa de otros fue el mayor en orden de importancia y 59,5% siempre lo hacen. En excelencia, lo más importante es reconocer sus propias limitaciones y 50,5% siempre lo reconocen. Lo más importante en integridad y honestidad es asumir responsabilidades propias en la toma de decisiones sobre el cuidado del paciente, 47,19% siempre la asumen. Para respeto es importante fue defender los intereses del paciente o sujeto de investigación por encima del interés personal y la mayoría, 49,4% de estudiantes siempre lo hacen. Conclusiones: Las actitudes por parte de los estudiantes de pregrado fueron positivas y orientadas hacia el profesionalismo, demostrando respeto por el paciente y por los colegas, así como un deseo constante de mejoramiento personal. Es importante reevaluar los diseños curriculares e incluir de manera explícita la enseñanza del profesionalismo médico para crear un pensamiento crítico y capacidad de solucionar problemas reales en el quehacer médico.
700	1		_9135888 _a Gómez Cabrera,Jorge
700	1		_9135889 _a Alvis Polanía,Juan David
700	1		_928815 _aAstaiza Arias, Gilberto Mauricio _cMédico Especialista en Epidemiologia PhD en Salud Pública _eths
700	1		_976940 _aRamirez Cuellar, Adonis Tupac _cCirujano de Cabeza y Cuello _eths
082	0	4	_a8353010462
650		0	_925505 _aProfesionalismo _xestudiantes de medicina
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650		0	_92605 _aActitudes
942			_2Local _cCD _h8353010462
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