000 05123nam a22006377a 4500
999 _c32075
_d32075
005 20181101141552.0
007 ta
008 140202s2011 ck a|djfr|||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _aGarcía Lara Andres Felipe
_944695
245 1 0 _aEfectos de un programa de estimulación neuropsicologica de los procesos cognitivos atención y memoria en pacientes con daño cerebral adquirido /
_c Andres Felipe García Lara[ytres más]
264 _aNeiva:
_b Universidad Surcolombiana,
_c2011
300 _a279páginas :
_bcuadros figuras,gráficas,tablas ;
_e+cd-room
336 _2rdacontent
_atxt
_btxt
337 _2rdamedia
_ac
338 _2rdacarrier
_acd
347 _2rda
_aArchivo de texto y pdf
501 _a+ CD-ROOM
502 _aTesis (Psicólogos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2011
505 0 0 _a Diseño metodológico -- Tipo de estudio -- Población -- Muestra -- Muestreo -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Análisis estadístico -- Etapas de la investigación -- Aspectos éticos de la investigación -- Operacionalización de las variables -- Instrumentos -- Ficha de datos sociodemográficos -- Test para la evaluación de la esfera cognitiva de atención -- test para La Evaluación de La esfera cognitiva de Memoria -- Evaluación de Otras Variables -- Flujograma de actividades -- Resultados -- Distribución de la variable género por grupos -- Análisis de homogeneidad entre grupos -- Tabla de comparación variable edad -- Tabla de contingencia variable género -- Tabla de contingencia variable escolaridad -- Tabla de contingencia variable diagnóstico -- Tabla de comparación variable Post-Ictus
505 0 0 _a-- Resultados del análisis estadístico descriptivo y de varianza para las puntuaciones del Inventario de ansiedad de Beck y la evaluación neuropsicológica de los procesos cognitivos de atención y memoria -- Comparación intergrupos Pretest-Postest para el inventario de ansiedad de Beck -- Comparación intergrupos Pretest-Postest de la evaluación neuropsicológica de los procesos cognitivos de atención y memoria -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para el inventario de ansiedad de Beck -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para la sub prueba de claves y Búsqueda de símbolos -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para la sub prueba de figuras incompletas -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para la sub prueba TMT forma A -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para la sub prueba TMT forma B -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para la prueba cancelación de la A -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para el test de denominación de Boston -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para el test de Grober y Buschke -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para el test de Fluidez verbal fas -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para el test STROOP -- Comparación intragrupo Pretest-Postest para la escala de memoria de Wechsler -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
520 _aEn la fase final del estudio se evaluó nuevamente los procesos cognitivos donde se encontraron diferenciasestadísticamente significativas en las puntuaciones para las pruebas Neuropsicológicas que evaluaron la atención selectiva y sostenida y para memoria semántica y episódica. Igualmente se evidenciaron aumentos en las medias para todas las pruebas neuropsicológicas utilizadas en el estudio, por tanto se puede considerar al NEUROSTIMPRO como herramienta eficaz en el proceso de estimulación planteado para esta investigación.
530 _aCD-ROM para consulta en Biblioteca Electrónica Facultad de salud
700 1 _aDíaz Sandoval, German Darío
_940115
700 1 _aUrazan Chinchilla, Juan Camilo
_987803
700 1 _aRamos Nuñez, Manuel Fernando
_977362
700 1 _aSánchez Cuellar, Manuel Guillermo
_982066
_cPsicológo
_eths
082 0 4 _a8353030244
090 _a8353030244
650 1 4 _aDaño cerebral adquirido
_9105715
650 1 4 _aEstimulación neuropsicológica
_9109664
650 1 4 _aNeurostimpro
_9117594
650 1 4 _aMemoria
_9116190
942 _2Local
_cTE
_h8353030244