000			01783nam a22003137a 4500
003			CO-NeUS
005			20180209102450.0
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-958-8324-48-7
040			_aCO-NeUS _bsp _cCO-NeUS
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100	1		_aNarvaez Zamora, Luis Javier _970003
245	1	0	_aAprendizaje significativo de conceptos químicos, a través de resolución de problemas en estudiantes de
245	1	0	_aLicenciatura en Ciencias Naturales / Luis Javier Narváez Zamora
264			_aNeiva : El Autor, 2008
300			_a98 p. : il. ; 21 cm.
505	0	0	_aPlanteamiento del problema -- Definición del problema de investigación -- Preguntas de investigación --
505	0	0	_aObjetivos de la investigación -- Delimnitación y limitaciones de la investigación -- Marco teórico -- fuentes
505	0	0	_ateóricas del modelo y líneas de investigación -- Definición de conceptos -- Resolución de problemas y
505	0	0	_acreatividad -- Etapas y estrategias de la resolución de problemas -- Soluciones o disoluciones químicas --
505	0	0	_aMetodología -- Contexto Sociodemográfico: población de estudio y participantes -- Población y muestra --
505	0	0	_aInstrumentos -- Procedimiento d investigación -- Resultados -- Estructura cognoscitiva inicial del grupo
505	0	0	_aobjeto de estudio -- Estructura cognoscitiva final del grupo objeto de estudio -- Diferencia de aprendizaje
505	0	0	_asignificativo alcanzado -- Prueba de hipótesis -- Análisis complementario: proceso de resolución de problemas
505	0	0	_a-- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias
650	1	4	_aQuimica _xenseñanza _9129615
650	1	4	_aMetodo de enseñanza en la quimica _9116360
942			_cCG
999			_c31953 _d31953