000			01589nam a22002897a 4500
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
082	0	4	_aTh EPSD 0006 / R696e
245	1	0	_aEl dominó como estrategia metodológica en la enseñanza de la matemática / Robinson Rodríguez Jara... et al.
264			_aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2007
300			_a52 p.: il. figuras, gráficas, fotografías + Un disco compacto (CD-ROM)
502			_aTesis (Especialista en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos) -- Universidad Surcolombiana.
502			_aFacultad de Educación, Especialización en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos, 2007
505	0	0	_aMarco teórico -- Inteligencias múltiples -- Teoría cognoscitiva de Jean Piaget -- Concepto de lúdica -- El
505	0	0	_adominó -- Desarrollo de la propuesta -- Elaboración del diseño metodológico -- Presentación de la propuesta --
505	0	0	_aRecomendaciones -- Conclusiones
530			_aTambién disponible en CD-ROM. Formato PDF
590			_aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. En la última hoja del trabajo se anexan las
590			_afiguras del dominó.
650	1	4	_aSistemas dinamicos _xmatematicas _9132034
650	1	4	_aMatematicas _9115749
650	1	4	_aMatematicas _xenseñanza _9115749
650	1	4	_aAprendizaje matematicas _xel juego _9100720
700	1		_aAhumada Bustos, Clara Inés _926280
700	1		_aJavela Peña, César Augusto _951410
700	1		_aFlórez Marín, María del Rocío _943215
700	1		_aRodríguez Jara, Robinson _979318
999			_c31697 _d31697