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008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
082	0	4	_aTh EPSD 0003 / M941a
100	1		_aMuñoz Bermeo, Gustavo _969330
245	1	0	_aAprendizaje significativo del álgebra mediante la caja de polinomios y el modelo geométrico de la
245	1	0	_afactorización / Gustavo Muñoz Bermeo
264			_aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2006
300			_a68 p.: il. figuras + Un disco compacto (CD-ROM)
502			_aTesis (Especialista en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos) -- Universidad Surcolombiana.
502			_aFacultad de Educación, Especialización en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos, 2006
505	0	0	_aLa teoría del aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas -- Marco teórico: Matemáticas y juegos -- El
505	0	0	_afundamento matemático de los juegos -- Consecuencias para la didáctica -- Incursionando en la didáctica -- La
505	0	0	_anaturaleza del saber matemático -- Enfoque didáctico -- El lenguaje matemático -- El modelo pedagógico --
505	0	0	_aDelimitación del problema -- Metodología -- Análisis de la encuesta a estudiantes -- La caja de polinomios --
505	0	0	_aEl modelo geométrico de la factorización -- Conclusiones de la investigación
530			_aTambién disponible en CD-ROM. Formato PDF
590			_aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica
650	1	4	_aSistemas dinamicos _xmatematicas _9132034
650	1	4	_aMatematicas _9115749
999			_c31694 _d31694