000 | 01934nam a22003017a 4500 | ||
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008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
082 | 0 | 4 | _aTh PI 0011 / M921t |
100 | 1 |
_aMotta Bahamón, Danny Marcela _969060 |
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245 | 1 | 0 | _aTambién soy persona, un camino a fortalecer lazos afectivos entre madres comunitarias e infantes del |
245 | 1 | 0 | _amunicipio de Palermo / Danny Marcela Motta Bahamón, Lorna Mercedes Moya Pascuas, Kelly Yenith Torres Quintero |
264 | _aNeiva: Universidad Surcolombiana, 2006 | ||
300 | _a110 p.: il. fotografías, cuadros + Un disco compacto (CD-ROM) | ||
502 | _aTesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de | ||
502 | _aPedagogía Infantil, 2006 | ||
505 | 0 | 0 | _aLa clave para un cuidado de buena calidad: la empatía -- Dos formas de comunicación entre personas adultas y |
505 | 0 | 0 | _aniños y niñas -- Los siete principios de sensibilización -- El costo de la falta de sintonía y de la falta de |
505 | 0 | 0 | _aempatía -- La importancia de atender y apoyar las iniciativas del niño o niña -- Hablar sobre las cosas que |
505 | 0 | 0 | _allaman la atención del niño o la niña, desarrollando su capacidad del lenguaje -- Los cambios en las |
505 | 0 | 0 | _atendencias de la psicología infantil desde Piaget a Vigotsky -- La importancia del contacto físico en el |
505 | 0 | 0 | _adesarrollo temprano -- Capacitación para las estudiates del X semesre de Pedagogía Infantil -- Programa ICDP y |
505 | 0 | 0 | _ala práctica social de Pedagogía Infantil -- Diagnóstico -- Metodología -- Herramientas -- Cronograma -- |
505 | 0 | 0 | _aConclusiones |
530 | _aTambién disponible en CD-ROM. Formato PDF | ||
590 | _aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica | ||
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_aPedagogía infantil _9127042 |
700 | 1 |
_aMoya Pascuas, Lorna Mercedes _969152 |
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700 | 1 |
_aTorres Quintero, Kelly Yenith _986790 |
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999 |
_c31497 _d31497 |