000			03744nam a22004817a 4500
999			_c30845 _d30845
005			20240822062747.0
007			ta
008			140202s2008 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_aGalindo Valderrama, Juan Carlos _944185
245	1	0	_aEl arte como proyecto de vida / _cJuan Carlos Galindo Valderrama
264			_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2008
300			_a125 páginas : _bilustraciones ; _ecd-room
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bn
338			_2rdacarrier _acd _bnc
347			_2rda _atexto _bpdf
501			_a+ CD-ROOM
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2008
505	0	0	_aDiseño metodológico -- Enfoque de la investigación -- Diseño de la investigación -- Técnicas e instrumentos -- Unidad de análisis -- Unidad de trabajo -- Criterios de selección del actor social -- Momentos de la investigación -- Etapa de exploración -- Etapa de descripción -- Etapa de interpretación -- Etapa de construcción teórica -- Ética del estudio -- Validez y confiabilidad -- Hallazgos por momentos -- Momento de exploración -- Momento descriptivo e interpretativo -- Opiniones acerca del arte -- Opiniones y creencias acerca de lo que para él es arte -- Motivaciones que incitaron al gusto por la pintura -- La influencia de otros pintores -- Influencias
505	0	0	_afamiliares -- Motivaciones propias -- El mundo desde la perspectiva del pintor -- Percepciones de los fenómenos de la vida diaria -- Opiniones sobre la experiencia del arte en su vida -- Categorías emergentes -- Temas en las pinturas -- El significado atribuido a las exposiciones -- Codificación de las categorías de análisis -- Matriz interpretativa -- Construcción de tendencias por categorías -- Construcción de hipótesis cualitativas de sentido -- Momento teórico -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
520			_aEn esta investigación se presenta una nueva forma de abordar el fenómeno del arte como proceso formativo del proyecto de vida en el artista Huilense, a través de la comprensión de la experiencia que representa para un artista Huilense este evento en su adolescencia; de esta manera, el estudio se realizó a través del enfoque cualitativo, que facilita la captación de la experiencia subjetiva de un hecho social, empleando para su
520			_adiseño los relatos de vida. Como conclusión se plantea que la libertad como valor humano es fundamental para el adecuado desarrollo del ser desde el momento de la crianza del sujeto como durante el proceso de fortalecimiento personal específicamente en el planteamiento y creación del proyecto de vida.
700	1		_aGaitán, Claudia Ivonne _eths _944047 _cEspecialista En Psicología Judicial
082	0	4	_a8353030181
650	1	4	_aProyecto de vida _9129224
650	1	4	_aDesarrollo personal _9106469
650	1	4	_aPsicología del arte _9129406
650	1	4	_aEstado del arte _9109561
942			_2Local _cTE _h8353030181