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100 | 1 |
_aPintrich, Paul R. _975030 |
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245 | 1 | 0 | _aMotivación en contextos educativos : teoría, investigación y aplicaciones / Paul R. Pintrich, Dale H. Schunk |
245 | 1 | 0 | _a; Coord. y rev. téc. Margarita Limón Duque ; Tr. Juan Antonio Huertas Martínez ..(et al) |
250 | _a2a. ed. | ||
264 | _aMadrid : Pearson/Prentice Hall, 2006 | ||
300 | _axviii, 441 p. ; 24 cm. | ||
505 | 0 | 0 | _aMotivación: introducción y fundamentos históricos -- Los modelos de expectativa-valor de la motivación -- |
505 | 0 | 0 | _aTeoría de la atribución -- Teoría sociocognitiva -- El papel de las metas y de la orientación a meta -- |
505 | 0 | 0 | _aMotivación intrínsica -- El papel del interés y del afecto en la motivación de logro -- Influencias del |
505 | 0 | 0 | _aprofesor y de la clase -- El papel de las escuelas en la motivación -- Influencias socioculturales -- |
505 | 0 | 0 | _aBibliografía -- Indice temático -- |
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_aMotivacion en educacion _9116949 |
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_aMotivacion (psicologia) _9116943 |
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_aPsicopedagogia _9129477 |
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_aSchunk, Dale H. _983239 |
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