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100	1		_aMora de Calderón, Disnarda _968364
245	1	0	_aEstrategia socio-pedagogica con enfoque ecológico para el aprendizaje integral del niño preescolar :
245	1	0	_aOrientaciones para la práctica pedagógica de la guia ecológica /Disnarda Mora de Calderon
264			_aNeiva : Universidad Surcolombiana : CINDE, 1992
300			_a73 p.
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505	0	0	_aFundamentos que sustentan la educación ecológica. -- Factores que integran el conocimiento. -- Reflexiones
505	0	0	_agenerales sobre la ecología en la enseñanza preescolar. -- La ecología en la educación del niño. -- La
505	0	0	_aecología y el conocimiento. -- La ecología como estrategia integradora para un aprendizaje integrador. -- El
505	0	0	_aorientador de niños frente al desafío ecológico educativo. -- Enfoque de la estrategia ecológica. --
505	0	0	_aConsideraciones ecológicas pertinentes en la educación. -- Principios filosóficos de la educación ecológica.
505	0	0	_a-- propósito de La Educación ecológica. -- alcances y limitaciones de La Estrategia ecológica en El
505	0	0	_aaprendizaje del niño. -- Organización de la acción didáctica mediante la estrategia ecológica de aprendizaje
505	0	0	_aintegrador. -- Procedimiento didáctico en la acción pedagógica. -- Temático de la estrategia pedagógica con
505	0	0	_aenfoque ecológico para pre-escolar -- Conozcámonos y conozcamos nuestro medio -- Admiremos la naturaleza y
505	0	0	_arecreémonos con ella -- El niño y los ecosistemas de su medio -- El niño y su relación de conservación de los
505	0	0	_arecursos naturales - el niño y las características de los seres de su medio -- El niño y la energía -- Ecologí
505	0	0	_aenfermedades.
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650	1	4	_aNiño- educacion ecologica _9117627
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