000			03483cam a22003737a 4500
003			CO-NeUS
005			20180209124718.0
008			140202b2010 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786071502919 -- 978-607-15-0291-9
040			_cCO-NeUS
041			_aspa
082	0	4	_2SCDD 21 _a001.42 _bH557m-5
100	1		_aHernández Sampieri, Roberto _949570
245	1	0	_aMetodología de la investigación _cRoberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández-Collado, Pilar Baptista Lucio
250			_a5 ed.
264			_aMéxico _bMcGraw-Hill _c2010
300			_axl, 613 p. _bcolores, il. _c27 x 21 cm. + _eCd-rom
490	0		_aBest seller _994795
501			_aContiene Cd-rom que puede se consultado en la Biblioteca Electrónica de la Facultad de Salud
505	0	0	_aLos enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica -- Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias -- Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea -- El proceso de la investigación cuantitativa -- Planteamiento del problema cuantitativo -- Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico -- Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa -- Formulación de hipótesis -- Concepción o elección del diseño de investigación -- Selección de la muestra -- Recolección de los datos cuantitativos -- Análisis de los datos cuantitativos -- El reporte de resultados del proceso cuantitativo -- El proceso de la investigación cualitativa -- El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo -- Muestreo en la investigación cualitativa -- Recolección y análisis de los datos cualitativos -- Diseños del proceso de investigación cualitativa -- El reporte de resultados del proceso cualitativo -- Los métodos mixtos -- Bibliografía -- Índice onomástico -- Índice analítico --
520			_aUn clásico en la mayoría de las instituciones de educación superior de Iberoamérica, completamente actualizado con el fin de adaptarse a las necesidades de los profesores y estudianes de diversas disciplinas del conocimiento. Esta edición conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, pero expande sus perspectivas, ya que se ha convertido en un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluido en el CD que lo acompaña; de tal manera que la parte impresa resulta ahora más manejable para el lector e incluye los temas básicos, mientras que el CD contiene otros temas complementarios más especializados; así como distintos ejemplos cuantitativos, cualitativos y de estudios mixtos. Por ello, puede utilizarse en cursos básicos de investigación, pero también en asignaturas de nivel intermedio y avanzado.
650	1	4	_aCiencia _xMetodología _9103042
650	1	4	_aInvestigacion _9113929
650	1	4	_aInvestigacion cualitativa _9113952
650	1	4	_aInvestigacion cuantitativa _9113955
650	1	4	_aMetodologia de la investigacion _9116395
650	1	4	_aMetodologia cientifica _9116387
650	1	4	_aMetodos de investigacion _9116450
650	1	4	_aCiencias de la salud _9103123
700	1		_aFernández Collado, Carlos _942484
700	1		_aBaptista Lucio, María del Pilar _929536
901			_bHCD _cHCD _dHCD
942			_cCG
999			_c27265 _d27265