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| 245 | 1 | 0 |
_aLa enseñanza para la comprensión : _bVinculación entre la investigación y la práctica / _c Martha Stone Wiske, compiladora ; traductor. Cristina Piña |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c1999 |
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| 300 | _a446 paginas. | ||
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_aRedes en Educación _v1 _998312 |
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| 500 | _aEste material bibliográfico se encuentra ubicado en la colección general biblioteca central Universidad Surcolombiana. | ||
| 505 | 0 | 0 | _aLa importancia de la comprensión / Martha Stone Wiske -- Bases de la Enseñanza para la Comprensión -- ¿Por qué necesitamos una pedagogía de la comprensión? / Vito Perrone -- ¿Qué es la comprensión? / David Perkins -- La Enseñanza para la Comprensión en el aula -- ¿Qué es la Enseñanza para la Comprensión? / Martha Stone Wiske -- ¿Cómo aprenden los docentes a enseñar para la comprensión? / Martha Stone Wiske, Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson -- ¿Cómo se ve en la práctica la Enseñanza para la Comprensión? / Ron Ritchhart, Martha Stone Wiske con Eric Buchovecky, Lois Hetland -- La comprensión de los alumnos en el aula -- ¿Cuáles son las cualidades de la comprensión? / Verónica Boix Mansilla, Howard Gardner -- ¿Cómo demuestran los alumnos que comprenden? / Lois Hetland, Karen Hammerness, Chris Unger, Daniel Gray Wilson -- ¿Qué comprenden los alumnos en aulas donde se practica la Enseñanza para la Comprensión? / Karen Hammerness, Rosario Jaramillo, Chris Unger, Daniel Gray Wilson -- ¿Qué piensan los alumnos sobre la comprensión? / Chris Unger, Daniel Gray Wilson, con Rosario Jaramillo y Roger Dempsey -- Promover la Enseñanza para la Comprensión -- ¿Cómo podemos preparar nuevos docentes? / Vito Perrone -- ¿Cómo se puede extender en las escuelas la Enseñanza para la Comprensión? / Martha Stone Wiske, Lois Hetland, Eric Buchovecky -- Unir la perspectiva progresista y la tradicional / Howard Gardner -- |
| 546 | _aTeaching for Understanding. Linking Research with Practice | ||
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_aStone Wiske, Martha _985284 _ecompiladora |
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_aPiña, Cristina _975084 _etraductor. |
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_998312 _aRedes en Educación |
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