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040 _aCO-NeUS
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_erda
041 _aspa
100 1 _aMcCormick Calkins, Lucy
_966163
_eautor
245 1 0 _aDidáctica de la escritura :
_cLucy McCormick Calkins ; traductor. Isabel Stratta
_ben la escuela primaria y secundaria /
250 _aPrimera edición
264 _aBuenos Aires :
_bAique,
_c1997
300 _a432 paginas.
336 _2rdacontelt
_atexto
337 _2rdamedio
_ano mediado
338 _2rdacarrier
_avolumen
490 0 _aDe la palabra
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500 _aEste material bibliográfico se encuentra ubicado en la colección general biblioteca central Universidad Surcolombiana.
505 0 0 _aAspectos esenciales de la enseñanza de la escritura -- Activar las energías para escribir -- Reponder a la escritura : ofrecer lectores a los escritores -- Cómo evolucionan los niños como escritores -- Entrevistas de escritura -- La intervención del maestro -- Conexiones entre lectura y escritura -- Tipos de discurso.
520 _aEste enfoque procesual de la enseñanza responde a una concepción de la escritura como un modo de organizar el pensamiento y de ordenar la experiencia de vida, aunque el escritor tenga seis años. La enseñanza de la lengua se concibe así como la habilidad para comunicarse mejor, y no como un contenido. La escritura atraviesa el currículo y se transforma de tarea obligatoria en proyecto personal. Este volumen plantea una teoría de la enseñanza y el aprendizaje basada en la investigación-acción y propone estrategias de aula para todos los ciclos y niveles. El estilo cálido, ameno e incisivo muestra a una autora profundamente involucrada en lo que propone. Un libro destinado a teóricos e investigadores, pero muy especialmente a formadores de docentes, a maestros y a profesores secundarios de lengua.
546 _aThe art of teaching writing
700 1 _aStratta, Isabel
_etraductor.
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_aDe la palabra
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