000			02243nam a22003737a 4500
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a1657-5725
082	0	4	_a378.199 / H557di
100	1		_aHernández, Carlos Augusto _949628
245	1	0	_aDisciplinas / Carlos Augusto Hernández, Juliana López Carrascal ; presentación de María Patricia Asmar
245	1	0	_aAmador, Directora General ICFES
264			_aBogotá : ICFES / MEN, 2002
300			_a188 p. : il., tablas ; 24 cm.
490	0		_aCalidad de la educación superior _vNo. 4 _995233
501			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0	0	_aPresentación -- Prólogo -- Introducción -- Las aventuras de un significado -- de las ciencias naturales y
505	0	0	_alas ciencias sociales a la explosión de las disciplinas -- La formación en disciplinas -- Bibliografía --
505	0	0	_aFiguras 1. Representación de los campos generales del conocimiento ( Becher) y de sus modos de producción
505	0	0	_a(Gibbons) -- Tablas -- Tablas 1. Intereses y modos de producción de los conocimientos -- Tabla 2. Intereses y
505	0	0	_aformas pedagógicas -- Tabla 3. Propuesta de un modelo para la formación disciplinaria --
520			_aEl texto configura un escenario en el cual es posible plantearse importantes problemas actuales de la
520			_aformación en disciplinas ; ofrece criterios para establecer nuevos nexos y proponer alternativas distintas de
520			_aformación académica, de modo que más que cerrarse sobre sí mismo, puede ser empleado como una caja de
520			_aherramientas. Los múltiples aspectos que aquí se tratan merecen ser objeto de debate y de ulterior reflexión
520			_apor parte de las personas comprometidas con los problemas de la educación superior.
650	1	4	_aFormacion profesional _9111002
650	1	4	_aInterdisciplinaridad _9113782
650	1	4	_aEducación _xTic _9107615
650	1	4	_aSalud _9130891
700	1		_aLópez Carrascal, Juliana _963232
700	1		_aAsmar Amado, María Patricia _e pról. _928796
710	1		_aICFES - Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior _993155
710	1		_aColombia. _bMinisterio de Educacion Nacional _992533
999			_c25530 _d25530