000			03410nam a22005177a 4500
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a956-220-150-3
082	0	4	_a155.5 / T649a
100	1		_aToledo D., Virginia _e edit. _986459
245	1	0	_aAdolescencia tiempo de decisiones, manual para trabajo con adolescentes / edit. Virginia Toledo D, María
245	1	0	_aEugenia Fuentes C., María Ximena Siraqyan O, Ximena Luengo Ch., Lucía Lobos G.
264			_aChile : Publicaciones Técnicas Mediterraneo, 1998
300			_a289 p. : il. ; 26 cm.
505	0	0	_aPalabras de agradecimiento -- Prólogo -- Introducción -- Indicaciones de uso del manual -- Recomendaciones
505	0	0	_apara el facilitador del taller -- SECCIóN 1. Desarrollo evolutivo -- SECCIóN 2. Autoestima -- SECCIóN 3.
505	0	0	_aConciencia corporal -- SECCIóN 4. Nuestro cuerpo y la reproducción -- SECCIóN 5. Amistad y grupo de pares --
505	0	0	_aSECCIóN 6. Afectividad y relaciones de pareja -- SECCIóN 7. Afectividad y relaciones sexuales -- SECCIóN 8.
505	0	0	_aEmbarazo en la adolescencia -- SECCIóN 9. Paternidad responsable y sus caminos -- SECCIóN 10. Enfermedades de
505	0	0	_atransmisión sexual -- SECCIóN 11. ¿Cuándo ser padre o madre? -- SECCIóN 12. Comunicación y asertividad --
505	0	0	_aSECCIóN 13. Comunicación padres-hijos -- SECCIóN 14. Roles de género: ser hombre, ser mujer -- SECCIóN 15.
505	0	0	_aConductas de riesgo en la adolescencia -- SECCIóN 16. Metas de vida y toma de decisiones -- SECCIóN 17.
505	0	0	_aIdentificando valores -- SECCIóN 18. Integrando mi sexualidad.
546			_aCentro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente (CEMERA) Facultad de Medicina,
546			_aUniversidad de Chile.
520			_aLa sexualidad adolescente y sus consecuencias se han convertido en una preocupación permanente de los
520			_aeducadores y del personal de salud. La evolución cultural ha trasladado el tema del ámbito familiar privado y
520			_aconfidencial, a la discusión más abierta como parte de la vida. Sin embargo, los padres, decentes y personal
520			_ade salud se encuentran mal preparados para enfrentar este cambio. La sexualidad adolescente como proceso de
520			_adesarrollo normal hoy tiene una connotación pública debido principalmente a los medios de comunicación y a la
520			_aaparición del SIDA, que ha puesto en cuestionamiento una serie de principios de educación y servicios para
520			_ajóvenes y niños. Este material didáctico fue ampliamente aceptado por diferentes realidades educativas,
520			_agenerándose un ambiente adecuado para contrarrestar diferentes planteamientos y costumbres en un contexto de r
520			_acultural.
650	1	4	_aPsicologia del adulto joven _9129403
650	1	4	_aAdolescencia _999600
700	1		_aLuengo Ch., Ximana _e edit. _964016
700	1		_aLobos G., Lucía _e edit. _962969
700	1		_aFuentes C., María Eugenia _e edit. _943901
700	1		_aSiraqyan O., María Ximena _e edit. _984360
700	1		_aMolina C., Ramiro _e col. _967655
700	1		_aJara G., Germán _e col. _951228
700	1		_aFranzani J., Sonia _e col. _943709
700	1		_aCaba B., Fresia _e col. _933138
700	1		_aGonzález A., Electra _e col. _946631
700	1		_aBolívar F., Norma _e col. _931725
999			_c25258 _d25258