| 000 | 03416nam a22005897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a0-942364-12-0 | ||
| 082 | 0 | 4 | _a613 / W492a |
| 100 | 1 |
_aWerner, David Bradford _990784 |
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| 245 | 1 | 0 | _aAprendiendo a promover la salud : un libro de métodos, materiales e ideas para instructores que trabajan en |
| 245 | 1 | 0 | _ala comunidad / David Werner y Bill Bower |
| 250 | _a4a. reimpr. | ||
| 264 | _aPalo Alto - California : Fundación Hesperian, 1991 | ||
| 300 | _a12, 622 p. : ilustraciones, cuadros, diagramas y fotos ; 23 x 16 cm. | ||
| 505 | 0 | 0 | _aEnfoques y planes -- Reflexiones sobre el aprendizaje y la enseñanza -- Para escoger promotores, |
| 505 | 0 | 0 | _ainstructores y asesores -- Para planificar un programa de capacitación -- Para empezar bien -- Cómo planificar |
| 505 | 0 | 0 | _auna clase -- Aprendamos y trabajemos con la comunidad -- Cómo ayudar a la gente a examinar sus costumbres y |
| 505 | 0 | 0 | _acreencias -- La práctica en la atención de los enfermos -- Los exámenes y la evaluación como un proceso de |
| 505 | 0 | 0 | _aaprendizaje -- El seguimiento, el apoyo y el aprendizaje continuado -- Cómo aprender viendo, haciendo y |
| 505 | 0 | 0 | _apensando -- Cómo hacer y usar materiales de enseñanza -- Para aprender a hacer y usar dibujos y fotos -- Los |
| 505 | 0 | 0 | _acuentos -- Sociodramas y práctica simulada -- Tecnología apropiada e inapropiada -- Equipo y materiales |
| 505 | 0 | 0 | _aescritos hechos a mano y de bajo costo -- Para resolver problemas paso a paso (método ciéntifico) -- Para |
| 505 | 0 | 0 | _aaprender el uso razonable de las medicinas -- Ayudas para aprender a usar medicinas y equipo -- Para aprender |
| 505 | 0 | 0 | _aa usar el libro Donde no hay doctor -- Actividades con madres y niños -- La salud en relación con la |
| 505 | 0 | 0 | _aalimentación, la tierra y los problemas sociales -- Comer es lo primero -- El efecto de las relaciones humanas |
| 505 | 0 | 0 | _asobre la salud -- Maneras de estimular la reflexión y la acción: títeres y teatro comunitario -- Un llamado al |
| 505 | 0 | 0 | _avalor y a la precaución -- Direcciones para obtener materiales eductivos -- Índice -- Sobre el proyecto |
| 505 | 0 | 0 | _aPiaxtla y los autores -- Cuestionario -- |
| 650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje y enseñanza de la salud _9100736 |
| 650 | 1 | 4 |
_aDesarrollo rural _9106478 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEducacion en salud _9107699 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMateriales de enseñanza _xmanuales _9115827 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMedicina comunitaria _9115984 |
| 650 | 1 | 4 |
_aParticipacion comunitaria _xsalud _9118688 |
| 650 | 1 | 4 |
_aPrevención primaria _xsalud _9128473 |
| 650 | 1 | 4 |
_aPromocion de la salud _9129022 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud _xatención básica _9130891 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud _xintegridad y bienestar _9130891 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud _xpromoción y prevención _9130891 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud publica _xparticipación ciudadana _9130960 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud publica _xenseñanza _9130960 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud pública rural _xmanuales _9130968 |
| 650 | 1 | 4 |
_aServicios de salud para la comunidad _xmanuales _9131440 |
| 650 | 1 | 4 |
_aServicio médico social _9131385 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEnfermeria _9108776 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSalud _9130891 |
| 700 | 1 |
_aBower, Bill Larned _932191 |
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| 700 | 1 |
_aWerner, David Bradford _d1943, dibujos _990785 |
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| 700 | 1 |
_aChávez, Pablo, dibujos _936781 |
|
| 700 | 1 |
_aFaul-Jarsen, Regina, dibujos _942333 |
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| 700 | 1 |
_aDucruy, Marie, dibujos _940681 |
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| 999 |
_c24325 _d24325 |
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