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264 | _aPereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2004 | ||
362 | 1 | _aNo. 34 (Jul.- Dic., 2004) ; 177 p. | |
505 | 0 | 0 | _a¡Primero se saluda!: una mirada sociolingüística al saludo en el Eje Cafetero (Colombia) / Rafael Areiza |
505 | 0 | 0 | _aLondoño -- Notas sobre narración e ideología frente a la diversidad latinoamericana / Miguel Alvaro Borgoño -- |
505 | 0 | 0 | _aAmbiente, nociones y representaciones en la construcción de una identidad nacional. El camino del Quindío en |
505 | 0 | 0 | _ael occidente de Colombia / Álvaro Acevedo Tarazona, Sebastián Martínez Botero -- El papel de las ciencias |
505 | 0 | 0 | _asociales en el desarrollo sostenible de la educación / Miguel Jorge Llivina Lavigne, Victoria Arencibia Sosa, |
505 | 0 | 0 | _aRené Hernández Herrera -- Entre la higiene y el alumno. La concepción pedagógica de la infancia en los textos |
505 | 0 | 0 | _aescolares de ciencias de la educación básica primaria-Colombia (grados 1°, 2° y 3°) entre 1960-1990 / María |
505 | 0 | 0 | _aVictoria Alzate Piedrahita -- Cómo los docentes identifican y resuelven conflictos en el aula / Celia Paladino |
505 | 0 | 0 | _a-- El modelo como herramienta para El análisis de las Escuelas y Corrientes pedagógicas / Miguel ángel Gómez |
505 | 0 | 0 | _a-- otra oportunidad para Medea. una Aproximación a La Posición ética y Política del Movimiento social de |
505 | 0 | 0 | _amujeres contra la guerra en Colombia / María del Rosario Vásquez Sepúlveda -- El demonio éramos nosotros / |
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