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_aBenlloch, Montse _930778 |
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245 | 1 | 0 |
_aPor un aprendizaje constructivista de las ciencias : _bpropuesta didáctica para el ciclo superior de básica / _cMontse Benlloch |
250 | _aCuarta edición. | ||
264 |
_aMadrid : _bVisor Dis, _c2000 |
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300 |
_a173 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm. |
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_2rdacontent _btxt |
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338 |
_2rdacarrier _bnc |
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490 | 0 |
_aColección Aprendizaje _v20 _995497 |
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505 | _aIntroducción: la ciencia en la escuela Piaget, su teoría y la didáctica de las ciencias -- Nuestra propuesta : diagnósticos y aprendizajes -- La utilidad pedagógica del libro -- Por qué se hunde una piedra (las propiedades de la materia) -- Dentro mío todo vive (la vida y los seres vivos más pequeños) -- Mis células son más grandes que las de Pili (las células) -- Poca cosa queda dentro (el proceso digestivo) -- La saliva liquidó al yodo (la composición de los alimentos : el almidón) -- ¿Qué le está pasando a esta patata? (la construcción del almidón mediante la fotosíntesis -- La montaña se ha gastado (la erosión causada por los ríos) -- El oxígeno es un aire bueno (el aire y su acción) -- Apéndice : guía de material de laboratorio -- | ||
082 | 0 | 4 |
_221 _a372.35 / _bB456p |
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_aCiencia _xenseñanza _9103042 |
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_aConstructivismo (Educación) _9438 |
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_aCiencia (pedagogia) _9103045 |
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_2ddc _cCG |