000 | 03645nam a22005417a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180210075513.0 | ||
008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cCO-NeUS | ||
082 | _a8056010031 | ||
100 | 1 |
_aLaguna, María Alejandra _961477 |
|
245 | 1 | 0 | _aPropuesta de comunicación escolar en la comunidad estudiantil de secundaria del Colegio Misael Pastrana |
245 | 1 | 0 | _aBorrero para la conservación de la parte alta de la microcuenca La Toma y la laguna Los Colores / María |
245 | 1 | 0 | _aAlejandra Laguna, Gloria Elena Ibáñez Solano, Ana Beatriz Bravo Vitoviz |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2005 | ||
300 | _a156 h. + cd (microsoft word) | ||
502 | _aTesis (Comunicador Social y Periodista) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y | ||
502 | _aHumanas, Programa de Comunicación Social y Periodismo, 2005. | ||
505 | 0 | 0 | _aIntroducción -- Justificación -- Problema -- Antecedentes -- Formulación y planteamiento del problema -- |
505 | 0 | 0 | _aObjetivos general y específicos -- Metodología -- Universo geográfico y temporal -- Población -- Universo |
505 | 0 | 0 | _ageográfico y temporal -- Población -- Tipo de investigación -- Actividades realizadas -- Marco teórico -- |
505 | 0 | 0 | _aEducación ambiental -- Marco legal de la educación ambiental -- Proyecto educativo institucional -- Proyectos |
505 | 0 | 0 | _aambientales escolares -- Comunicación-educación -- La educación ambiental en el escenario escolar -- Educación |
505 | 0 | 0 | _aambiental: comunicación, medios y escuela -- Radio escolar -- Prensa escolar -- Televisión en la escuela -- |
505 | 0 | 0 | _aEstrategia de comunicación escolar -- ¿Qué es y para qué sirve? -- ¿Cuáles son sus insumos? -- ¿Cómo se hace? |
505 | 0 | 0 | _a-- Estrategia ambiental comunicativa -- Características ambientales del ecosistema -- La dinámica social -- La |
505 | 0 | 0 | _acomunidad estudiantil -- Comunidad educativa y los medios de comunicación -- Comunidad educativa y la |
505 | 0 | 0 | _aeducación ambiental -- Diagnóstico histórico -- Componente socioeconómico -- Componente educativo -- Propuesta |
505 | 0 | 0 | _ade comunicación -- Etapa de sensibilización -- Talleres -- Producción -- Medios de comunicación escolar -- |
505 | 0 | 0 | _aRadio escolar -- Prensa escolar -- Materia audiovisual -- Renovación de prácticas pedagógicas -- Socialización |
505 | 0 | 0 | _ay proyección -- Cómo incluir la propuesta, el PEI y PRAES -- Cronograma de trabajo -- Administración de la |
505 | 0 | 0 | _apropuesta -- Evaluación -- Presupuesto -- Bibliografía -- Anexos. |
520 | _aEste proyecto de grado presenta la investigación realizada en la comunidad estudiantil del Colegio Misael | ||
520 | _aPastrana Borrero sobre las falencias a nivel comunicativo y ambiental al interior de la Institución y de esta | ||
520 | _amanera establecer el diseño de una propuesta que integre ambos campos con su entorno natural, en este caso los | ||
520 | _aecosistemas de la parte alta de la microcuenca La Toma y laguna Los Colores. | ||
530 | _aTambién disponible en CD-ROM. Formato PDF | ||
590 | _aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducacion ambiental _9107624 |
650 | 1 | 4 |
_aComunicacion _9104034 |
650 | 1 | 4 |
_aComunicacion escolar _9104076 |
650 | 1 | 4 |
_aEcosistema urbano _9107529 |
650 | 1 | 4 |
_aTesis pregrado comunicacion social _9133270 |
650 | 1 | 4 |
_aComunicación social y periodismo _9104103 |
700 | 1 |
_aIbáñez Solano, Gloria Elena _950698 |
|
700 | 1 |
_aBravo Vitoviz, Ana Beatriz _932353 |
|
990 | _aVacios | ||
999 |
_c21926 _d21926 |