000 | 02613nam a22003857a 4500 | ||
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008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a950-12-2708-1 | ||
082 | 0 | 4 | _a070.44 / C199a |
100 | 1 |
_aCamps, Sibila _934123 |
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245 | 1 | 0 | _aAsí se hace periodismo : manual práctico del periodista gráfico / Sibila Camps, Luis Pazos |
264 | _aBuenos Aires : Paidós, 1996 | ||
300 | _a331 p. ; 22 cm. | ||
505 | 0 | 0 | _aCómo funciona una redacción -- Organización de un diario -- Quiénes integran una redacción -- Etapas del |
505 | 0 | 0 | _atrabajo -- El equipo de trabajo -- Cómo buscar la información -- Herramientas de trabajo de uso habitual -- |
505 | 0 | 0 | _aCuando se viaja -- Fuentes de información y técnicas para obtenerla -- Cómo informar -- Pautas generales de |
505 | 0 | 0 | _aredacción -- Transcripción de declaraciones -- Los géneros periodísticos -- Entre la redacción y la edición -- |
505 | 0 | 0 | _aCoberturas más frecuentes en el periodismo -- La vida en un pueblo -- Catástrofes -- Accidentes en medios de |
505 | 0 | 0 | _atransporte -- Hechos policiales -- Acto político -- Medidas de fuerza -- Golpe de estado o alzamiento militar |
505 | 0 | 0 | _a-- muerte de una persona famosa -- grandes espectáculos y festivales -- temporada de verano -- Agencias y |
505 | 0 | 0 | _acorresponsalías -- El trabajo del corresponsal. |
520 | _aLos autores se han dedicado al periodismo gráfico durante la mayor parte de su vida y aprendieron los | ||
520 | _aaspectos prácticos de la profesión a fuerza de equivocaciones, pérdidas de tiempo, inconvenientes, pequeños | ||
520 | _afracasos y angustias, que habrían podido evitar de haber tenido en cuenta cosas que ahora saben. Partiendo de | ||
520 | _ala convicción de que esta experiencia cotidiana puede ser sistematizada, ofrecen una herramienta práctica que | ||
520 | _aal futuro periodista le servirá de guía para insertarse en las rutinas básicas de la redacción de un medio | ||
520 | _agráfico. Se proponen explicar, de la manera más pragmática posible, cómo funciona una redacción, cómo y con | ||
520 | _aqué elementos de trabajo buscar una información que los editores de ese medio o el mismo cronista evalúan como | ||
520 | _aprobable noticia y cómo elaborarla para que se convierta en una nota; es decir cómo informar. | ||
521 | _a1 ej. | ||
590 | _aApéndice. Vocabulario de uso habitual en las redacciones. | ||
650 | 1 | 4 |
_aPeriodismo _9127236 |
650 | 1 | 4 |
_aInformacion _xcomunicacion _9113340 |
650 | 1 | 4 |
_aFondo ciencias sociales _9110921 |
700 | 1 |
_aPazos, Luis _973415 |
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999 |
_c21089 _d21089 |