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020			_a958-9117-24-4
082	0	4	_aHui371.02 / R173s
100	1		_aRamírez Bahamón, Jairo _976874
245	1	0	_aEl Santa Librada del siglo XIX / Jairo Ramírez Bahamón, 1950-
264			_aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1995
300			_a372 p. ; 20 cm.
505	0	0	_aSantander y la educación en la provincia -- Énfasis educativos en las administraciones de Santander -- Plan
505	0	0	_ade colegios y pugna de poderes -- Neiva en el plan de colegios -- Educación a la medida de las posibilidades
505	0	0	_a-- Primera propuesta. Ilusión y desesperanza (1832-1840) -- Santander modera sus políticas -- La provincia
505	0	0	_adespierta a la educación -- La idea del colegio: del ghetto a la apertura -- Casas de educación privada: para
505	0	0	_allenar el vacío -- La época dorada de la educación en la provincia de Neiva (1840-1850) -- A falta de uno ...
505	0	0	_atres y más -- Normal o colegio: un dilema impuesto por el centralismo -- La primera Normal en Neiva -- Y para
505	0	0	_aniñas: un colegio donde no hay escuelas -- El Instituto Caldas en Neiva -- La escuela democrática en Neiva:
505	0	0	_auna novedosa iniciativa? -- El colegio provincial de varones: una realidad -- ¿Por qué sobrevive la ilusión
505	0	0	_adel colegio? -- El gobernador Ortiz: animador de la obra (1842-1844) -- Leyva: definición jurídica y
505	0	0	_aconsolidación económica (1845-1847) -- Juan Francisco Ortiz: la recta final (1847-1848) -- Madiedo:
505	0	0	_areglamentación y apertura -- Las convulsiones de una década arrasan con una idea (1853-1863) -- Economía y
505	0	0	_aconflictos en la provincia de Neiva -- El deterioro educativo en la década -- El cierre del colegio de varones
505	0	0	_a-- Veintitres años de federalismo y sólo tres años de colegio (1863-1886) -- Política y educación en el
505	0	0	_afederalismo -- Política y educación en el Estado Soberano del Tolima -- La experiencia de la educación
505	0	0	_acontratada (primer periodo del estado soberano) -- Apoyo a la Normal y breve reapertura del colegio (segundo
505	0	0	_aperíodo del Estado Soberano) -- De Normal a colegio. De colegio a cuartel (tercer período del Estado Soberano)
505	0	0	_a-- Balance educativo del federalismo en el Tolima -- Colegio, regeneración y pedagogía católica (1886-1900) --
505	0	0	_aCrítica a la escuela del federalismo y propuesta alternativa -- La omnipresencia educativa de Monseñor Rojas
505	0	0	_aTobar -- El Santa Librada en la mira de la pedagogía católica -- Administración departamental y educación
505	0	0	_acatólica: un propósito común -- Trayectoria del colegio en los 15 años de final del siglo -- A manera de
505	0	0	_aconclusión.
521			_a1 ej.
650	1	4	_aEducacion y estado _9107840
650	1	4	_aSanta librada (colegio) _xhuila _xhistoria _9131028
650	1	4	_aFondo huila _9110931
999			_c20375 _d20375