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264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2001 | ||
362 | 1 | _aNo. 9 ( Ago - Dic., 2001) ; 107 p. | |
505 | 0 | 0 | _aEl proceso de recontextualización y la construcción de identidades pedagógicas / Nelson E. López Jiménez -- |
505 | 0 | 0 | _aLa pedagogía que yo quiero / Alvaro Avendaño R. -- El aprendizaje de las ciencias / Luis Javier Narváez Zamora |
505 | 0 | 0 | _a-- aplicación de algún Producto notable / Ricardo Cedeño Tovar -- Guía de aplicación sobre Geometría Fractal |
505 | 0 | 0 | _a/ Jairo Martínez Pérez, María del Carmen Sandoval, Luis Arturo Polanía Quiza -- Diseño y elaboración de |
505 | 0 | 0 | _aexperimentos demostrativos para la enseñanza de la física en el aula de clase / Alvaro Avendaño Rodríguez, |
505 | 0 | 0 | _aClotario Israel Peralta García, Florentino Monsalve Murillo, Hernando González Sierra -- La concepción |
505 | 0 | 0 | _acorpuscular de la materia y el concepto Mol: algunas implicaciones epistemológicas y didácticas / Josué |
505 | 0 | 0 | _aNicolás Medina Arévalo, Luis Javier Narváe Zamora -- Universidad y paz / Hernando Gutiérrez Hoyos -- Un |
505 | 0 | 0 | _aacercamiento teórico: ¿Por qué y para qué investigar las características de la creatividad artística de los |
505 | 0 | 0 | _aestudiantes en el Departamento de Artes de la Universidad Surcolombiana? / Jaime Ruiz Solórzano -- Desafíos |
505 | 0 | 0 | _aculturales de la globalización / Pablo Guadarrama González -- Decir identidad / Luis Ernesto Lasso -- Reseña |
505 | 0 | 0 | _aLa de-construcción curricular de Nelson López Jiménez / Graciela Amaya de Ochoa. |
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