000			01492nam a22002537a 4500
999			_c20101 _d20101
005			20230811134450.0
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
100	1		_aRamírez Chantre, Luz Marina _976921
245	1	0	_aEstrategias comunicativas de comprensión de lectura de textos narrativos infantiles para quinto grado de
245	1	0	_aprimaria del Centro Docente Oliverio Lara Borrero de Neiva / Luz Marina Ramírez Chantre, Yoguilber Narváez
245	1	0	_aClaros
264			_aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2000
300			_a106 p.
502			_aTesis (Licenciados en Español y Comunicación Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación,
502			_aPrograma de Español y Comunicación Educativa, 2000
505	0	0	_aDelimitación del tema -- Formulación del problema -- Objetivos -- Perspectiva teórica -- Perspectiva
505	0	0	_ametodológica -- Desarrollo de investigación -- Primera estrategia: primera lectura del cuento -- Segunda
505	0	0	_aestrategia: reconstrucción-reproducción del discurso -- Tercera estrategia: modelo de comprensión de lectura
505	0	0	_adel discurso leído, en la dimensión escrita -- Sexta estrategia: segunda lectura del texto (cuento) -- Séptima
505	0	0	_aestrategia: convenciones graduables de comprensión del discurso leído -- Conclusiones.
700	1		_aNarváez Claros, Yoguilber _969958
082			_a8052200024
090			_a8052200024
650	1	4	_aComprension de lectura _9103932
650	1	4	_aLiteratura infantil _xenseñanza _9115127
942			_2ddc _cTE _h8052200024