000 | 01880nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c20094 _d20094 |
||
005 | 20230811135150.0 | ||
008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
||
100 | 1 |
_aTole Cañón, Lucero _986450 |
|
245 | 1 | 0 | _aLa tarea como recurso para el desarrollo de la lengua materna en la escuela / Lucero Tole Cañón, María Luisa |
245 | 1 | 0 | _aQuintero Moreno, Martha Cecilia Torrente Vanegas |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2000 | ||
300 | _a73 p. | ||
502 | _aTesis (Licenciadas en Español y Comunicación Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, | ||
502 | _aPrograma de Español y Comunicación Educativa, 2000 | ||
505 | 0 | 0 | _aJustificación -- Antecedentes -- Objetivos -- El problema -- Marco referencial -- Referentes legales -- |
505 | 0 | 0 | _aReferentes teóricos -- El concepto de tarea y su función -- La tarea como elemento del currículo -- La |
505 | 0 | 0 | _aprogramación de las tareas -- Criterios para seleccionar y asignar tareas -- La dosificación de las tareas -- |
505 | 0 | 0 | _aLa motivación y los ambientes de aprendizaje -- Diseño metodológico -- La recolección de datos y fuentes de |
505 | 0 | 0 | _ainformación -- Los instrumentos -- La población -- La información obtenida -- Descripción del proceso -- Los |
505 | 0 | 0 | _aresultados -- Interpretación y análisis -- Hacia un concepto renovado de la tarea -- Replanteamiento de la |
505 | 0 | 0 | _atarea extraclase como elemento del currículo -- Aspectos que se deben tener en cuenta al planear la tarea -- |
505 | 0 | 0 | _aFunciones que puede cumplir la tarea -- Recomendaciones -- De la tareas en general -- De las tareas de lengua |
505 | 0 | 0 | _acastellana. |
700 | 1 |
_aQuintero Moreno, María Luisa _976564 |
|
700 | 1 |
_aTorrente Vanegas, Martha Cecilia _986660 |
|
082 | _a8052200019 | ||
090 | _a8052200019 | ||
650 | 1 | 4 |
_aTareas escolares _9132604 |
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_aLengua materna _xeducacion _9114590 |
942 |
_2ddc _cTE _h8052200019 |