000 | 03047nam a22004097a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c20057 _d20057 |
||
005 | 20230811162346.0 | ||
008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
||
100 | 1 |
_aCasallas Guaquetá, Fran Alvin _935126 |
|
245 | 1 | 0 | _aSistematización del diplomado en educación para la democracia y la convivencia participativa en el municipio |
245 | 1 | 0 | _ade Teruel / Fran Alvin Casallas Guaquetá, Oliva Castro Yate, Yohana Hillon Sosa |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2002 | ||
300 | _a400 p. | ||
502 | _aTesis (Licenciado en Educación para la Democracia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, | ||
502 | _aPrograma de Licenciatua en Educación para la Democracia, 2002 | ||
505 | 0 | 0 | _aTOMO I -- Antecedentes -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico -- |
505 | 0 | 0 | _aCarácter cualitativo de la investigación -- Enfoque conceptual de la sistematización -- Diseño metodológico -- |
505 | 0 | 0 | _aTipo de investigación -- Población -- Momentos de la sistematización -- Unidad de trabajo -- Técnicas de |
505 | 0 | 0 | _arecolección de información -- Categorías de análisis -- Intencionalidad -- Educación Popular -- Formación |
505 | 0 | 0 | _ademocrática -- Convivencia -- Participación -- Liderazgo -- Organización comunitaria -- Primer momento: |
505 | 0 | 0 | _areconstrucción de la experiencia -- Contextualización del municipio de Teruel Huila -- Caracterización de los |
505 | 0 | 0 | _aactores -- Participantes -- Facilitadores -- Comité coordinador municipal -- Asesor -- ¿Cómo se construyó este |
505 | 0 | 0 | _aproceso? -- Orígenes -- Necesidad -- Cristalización del proyecto -- Metodología e implementación -- |
505 | 0 | 0 | _aElaboración de módulos -- Pedagogía y didáctica -- Segundo momento: análisis e interpretación de la |
505 | 0 | 0 | _aexperiencia -- Una mirada más profunda al interior de la experiencia -- Intencionalidad -- Relación entre |
505 | 0 | 0 | _aeducación popular y formación democrática -- Convivencia -- Relación entre participación y organización |
505 | 0 | 0 | _acomunitaria -- Liderazgo -- Eventos coyunturales -- Foro: Educativo municipal -- Actividad de integración -- |
505 | 0 | 0 | _aForo: Situaciones y perspectivas sobre el Proceso de Paz -- Logros y dificultades -- Tercer momento: |
505 | 0 | 0 | _aPotenciación o propuesta -- Recomendaciones -- Conclusiones -- TOMO II -- Anexo A. Registro fotográfico -- |
505 | 0 | 0 | _aAnexo B. Módulos proceso formativo -- Anexo C. Relatorías y evaluaciones -- Anexo D. Ficha de preinscripción |
505 | 0 | 0 | _a-- Anexo E. Ficha de Matrícula -- Anexo F. encuesta Caracterización de participantes -- Anexo G. formato de |
505 | 0 | 0 | _aencuesta No. 1 dirigida a talleristas -- Anexo H. Formato de evaluación final -- Anexo I. Consolidación de la |
700 | 1 |
_aCastro Yate, Oliva _935820 |
|
700 | 1 |
_aHillon Sosa, Yohana _950006 |
|
082 | _a8052100007 | ||
090 | _a8052100007 | ||
650 | 1 | 4 |
_aSistematizacion de diplomado _9132106 |
650 | 1 | 4 |
_aDemocracia _9105902 |
650 | 1 | 4 |
_aConvivencia participativa _9104898 |
942 |
_2ddc _cTE _h8052100007 |