000			02432nam a22003377a 4500
999			_c20033 _d20033
005			20180717173715.0
008			140202s2002 ck a|||f m||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_aNorza Céspedes, Ervin Hermilzon _970634
245	1	0	_aEstudio etnográfico sobre las manifestaciones de sexualidad del grupo de alumnos con retardo mental que asisten al programa de rehabilitación del Carinhuila / _cErvin Hermilzon Norza Céspedes, Carlos Andrés Cabrera Claros
264			_aNeiva : _bUniversidad Surcolombiana, _c2002
300			_a266 páginas : (2 EJEMPLARES) _bIlustraciones ;
336			_2rdacontent _azzz _btxt
337			_2rdamedia _az
338			_2rdacarrier _azu
502			_aTesis (Psicólogos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2002
505	0	0	_aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Antecedentes y justificación -- Referente conceptual -- Evolución histórica de las concepciones sobre retardo mental -- Sexualidad en las personas con retardo mental -- El aprendizaje sexual: ¿Por qué ocurre? y ¿Por qué es necesario que ocurra? -- El proceso de socialización y su importancia -- Factores que influyen en las conductas sexuales en las personas con retardo del escenario de estudio -- Técnicas utilizadas en la investigación -- Hallazgos -- Aprehensión -- Espacios y ritmos de las personas sujeto de estudio dentro de la institución --
505	0	0	_amental -- Manifestaciones de sexualidad dependiendo de la edad -- Tocar o estimular partes íntimas -- Intimidad y manifestaciones de afecto -- Desarrollo sexual -- Metodología -- Enfoque -- Diseño investigativo -- Momentos del Diseño metodológico -- Unidad de análisis -- Unidad de trabajo -- descripción Procesos que se generan al interior del centro de adaptación y rehabilitación integral del niño Carín Huila -- Interacción entre pares -- Expresiones de sentimientos frente al otro -- Relaciones de pareja -- Expresiones erótico sexuales -- Calificativos frente a comportamientos entre personas del mismo sexo -- Figuras represoras -- La lúdica -- Autoimagen -- Expresiones de la sexualidad en la frontera de la discapacidad -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Biblografía -- Anexos
520			_aEl retraso mental puede ser considerado como un problema médico o psicológico,pero sobre todo es un problema social.Generalmente se han mantenido frente al retardado mental todo un caudal de actitudes que reflejan las reacciones sociales de un pueblo o de una cultura dada,que muchas veces rechaza o margina a aquellas personas que padecen una limitación. Partiendo de esta realidad no es dificil encontrarse con padres de familia que incluyan en su imaginarios mitos e interpretaciones erróneas acerca de la sexualidad de las personas que padecen de retardo mental.
700	1		_aCabrera Claros, Carlos Andrés _933249
700	1		_aCabrera Díaz, Esperanza _933255 _cMagister en educación y desarrollo comunitario. _eths
082	0	4	_a8353030027
650	1	4	_aNiños incapacitados mentalmente _9117688
650	1	4	_aRehabilitacion _9130176
942			_2Local _cTE _h8353030027