000			01740nam a22002657a 4500
999			_c16059 _d16059
005			20201029103744.0
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8427120605
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
100	1		_aGarcía Alvarez, Jesús _944472 _eautor
245	1	0	_aEvaluación de la formación : _bmarcos de referencia / _cJesús García Alvarez ; Presen. Aurelio Villa Sánchez
264			_aBilbao : _bMensajero, _c 1997
300			_a174 paginas. ; 22 cm.
490	0		_aColección Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos _vNo. 15 _996115
505	0	0	_aMarcos de referencia -- Exigencias evaluativas -- Críticas al modelo educativo tradicional -- El contenido de estas evaluaciones -- Dos modelos de evaluación a partir de dos conceptos específicos de formación permanente -- Un modelo de evaluación a partir del concepto general de formación permanente -- Un modelo evaluativo que preste tanta atención al contenido de la formación como a las técnicas de evaluación -- Crítica del modelo educativo propuesto por la Reforma -- Los efectos de la formación -- Los efectos de la formación en el profesor -- Los efectos de la formación mediados por las estrategias técnico-didácticas -- Los efectos mediados por el pensamiento del profesor : conocimientos, teorías y creencias -- Los efectos de la formación mediados por los rasgos psicológicos del profesor : el sentido de la eficacia -- Los efectos de formación mediados por el ambiente escolar -- Los inmediatos destinatarios -- Los profesores como profesionales -- Los profesores como personas adultas --
082	0	4	_221 _a370.71 / _b G216e
650	1	4	_aFormacion profesional de maestros _9111007
942			_2ddc _cCG _h370.71 _k G216e