000 | 02901nam a22004097a 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
090 | _a8044820189 | ||
100 | 1 |
_aPanesso Mena, Oswaldo Henry _972724 |
|
245 | 1 | 0 | _aInfluencia de los docentes en la formación de la personalidad de los niños en edades de 5 a 12 años a través |
245 | 1 | 0 | _ade la vinculación y clarificación de los valores en las escuelas del barrio escolar del municipio de Quibdó. |
245 | 1 | 0 | _a/ Oswaldo Henry Panesso Mena |
264 | _aQuibdó : Universidad Surcolombiana, 1999 | ||
300 | _a215 p. | ||
502 | _aTésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de | ||
502 | _aEducación, 1999 | ||
505 | 0 | 0 | _aIntroducción -- El problema -- Descripción del problema -- Formulación del problema -- Justificación -- |
505 | 0 | 0 | _aObjetivos -- Delimitación de la investigación -- Marco teórico -- Características generales -- Reseña |
505 | 0 | 0 | _ahistórica -- Niveles de accesos a las vías de comunicación -- Móviles de participación -- Características |
505 | 0 | 0 | _aeducativas -- Características culturales -- Marco teórico -- Antecedentes -- Marco de referencia teórico -- |
505 | 0 | 0 | _aCaracterísticas demográficas de los docentes y su influencia en la formación de la personalidad de los niños |
505 | 0 | 0 | _a-- La formación sociocultural del docente y su influencia en la formación de la personalidad de los niños -- |
505 | 0 | 0 | _aEnfoques metodológicos en la inculcación y clarificación de valores y sus efectos en la formación de la |
505 | 0 | 0 | _apersonalidad -- Enfoques de inculcación de valores -- Estrategias pedagógicas para la inculcación de valores |
505 | 0 | 0 | _a-- enfoque centrado del Juicio Moral -- enfoque de Aprendizaje para La acción -- Teoría de los Valores y su |
505 | 0 | 0 | _aproblema -- Valores de lo agradable y lo desagradable -- Problema del conocimiento de los valores -- Sistema |
505 | 0 | 0 | _ade hipótesis --Metodología -- Tipo de estudio -- Población y muestra -- Instrumentos -- Evaluación y análisis |
505 | 0 | 0 | _ade los resultados obtenidos con la aplicación de la encuesta -- Conclusiones -- Argumentación -- Sustentación |
505 | 0 | 0 | _ade hipótesis -- Recomendaciones -- Propuesta educativa sobre la inculcación y clarificación de valores en los |
505 | 0 | 0 | _aniños (as) de educación básica primaria. -- Objetivos generales y específicos -- Jusitficación -- Concepciones |
505 | 0 | 0 | _aculturales -- Caracteríticas socioeconómicas y cultural -- Organización del contenido -- Bibliografía. |
650 | 1 | 4 |
_aPersonalidad psicologica _9127342 |
650 | 1 | 4 |
_aImitacion _9112862 |
650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
650 | 1 | 4 |
_aValores de los niños en las escuelas _9134343 |
700 | 1 |
_aEducación _d1999 _941211 |
|
999 |
_c15102 _d15102 |