| 000 | 03071nam a22004337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-NeUS | ||
| 005 | 20180503062755.0 | ||
| 008 | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cCO-NeUS | ||
| 090 | _a8044820162 | ||
| 100 | 1 |
_aVillarreal Arrieta, Marcos _990063 |
|
| 245 | 1 | 0 | _aEl núcleo de desarrollo educativo como generador de desarrollo social / Marcos Arrieta Villarreal |
| 264 | _aNeiva Universidad Surcolombiana, 1999 | ||
| 300 | _a263 p. | ||
| 502 | _aTésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de | ||
| 505 | 0 | 0 | _aIntroducción -- Validación -- Antecedentes -- Título -- Tema objeto de estudio -- Problematización -- |
| 505 | 0 | 0 | _aPreguntas de investigación -- Objetivos general y específico -- Marco conceptual -- Consideraciones |
| 505 | 0 | 0 | _apreliminares -- Disertación personal : acerca de la descentralización como un proceso difuso y heterogéneo -- |
| 505 | 0 | 0 | _aDescentralización en la práctica local : el caso colombiano -- La regionalización como factor de desarrollo : |
| 505 | 0 | 0 | _ade objeto a sujeto -- El desarrollo social y el núcelo de desarrollo educativo: una relación y un compromiso |
| 505 | 0 | 0 | _anecesario -- El desarrollo social y el núcelo de desarrollo educativo: una relación y un compromiso necesario |
| 505 | 0 | 0 | _a-- El desarrollo social : un acercamiento teórico -- El desarrollo humano un proceso vital -- La cultura como |
| 505 | 0 | 0 | _aelemento de organización -- La comunidad un espacio en permanente construcción -- La construcción de la |
| 505 | 0 | 0 | _aparticipación desde la socialización política -- Hipótesis -- Cruce de procesos metodológicos -- Estrategia |
| 505 | 0 | 0 | _ametodológica -- Diseño metodológcio -- Población y muestra -- Procedimiento -- Análisis de la información -- |
| 505 | 0 | 0 | _aTiempo de permanencia en el núcleo y/o municipio -- Participación -- Proyección comunitaria -- Dinamización |
| 505 | 0 | 0 | _acultural -- Desarrro social -- Organización comunitaria -- El rol social del jefe de núcleo de desarrollo -- |
| 505 | 0 | 0 | _aAspecto relacional del jefe de núcleo con la comunidad y otros sectores -- Comunicación -- Conclusiones -- |
| 505 | 0 | 0 | _aRecomendaciones -- Propuesta de formación para jefes de núcleo como animadores del desarrollo social -- |
| 505 | 0 | 0 | _aPoblación beneficiada -- Objetivos -- Conceptualización -- Bases epistemológicas -- Marco pedagógico -- |
| 505 | 0 | 0 | _aCaracterísticas educativas de la poblacional objeto -- Elementos que justifican la propuesta -- Perfil del |
| 505 | 0 | 0 | _aegresado -- Contenidos -- Plan de capacitación -- Campos del conocimiento que se determinan en los seminarios |
| 505 | 0 | 0 | _ade la propuesta -- Estrategia pedagógica -- Componente evaluativo de la propuesta -- Evaluación de competencia |
| 505 | 0 | 0 | _ade los tutores -- Evaluación externa -- Bibliografía. |
| 650 | 1 | 4 |
_aCultura _9105542 |
| 650 | 1 | 4 |
_aDesarrollo social _9106479 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
| 650 | 1 | 4 |
_aDesarrollo educativo _9106432 |
| 999 |
_c14776 _d14776 |
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