000			02919nam a22004457a 4500
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003			CO-NeUS
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008			140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda
100	1		_aBarrero Barrero, Ernesto Alirio _929906
245	1	0	_aSistematización de la experiencia del bachillerato semiempresarial de jóvenes y adultos Timanco de la comuna _bseis de Neiva / Ernesto Alirio, Barrero Barrero.
264			_aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1999 Neiva : Universidad Surcolombiana, 1996
300			_a379 p.
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia
338			_2rdacarrier _anc
502			_aEducación, 1996
502			_aTesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
502			_aEducación, 1999
505	0	0	_aIntroducción -- Sistematización de la experiencia del Bachillerato semipresencial de jóvenes y adultos
505	0	0	_aTimanco de la Comuna seis (6) de Neiva -- Planteamiento del problema -- Antecedentes investigativos de la
505	0	0	_aexperiencia -- Justificación -- Objetivos generales y específicos -- Referente teórico -- Evolución histórica
505	0	0	_adel concepto de educación de adultos (EDA) -- Evolución histórica del concepto de educación de adultos --
505	0	0	_aOrganizar, crear, recrear y evaluar el conocimiento y la cultura -- Organizar las relaciones sociales entre
505	0	0	_alos diferentes agentes educativos y las relaciones con la comunidad -- Mirada panorámica de experiencias
505	0	0	_asustentadas en la relación educación - trabajo -- Supuestos teóricos -- Categorías de análisis --
505	0	0	_aIntencionaldiad -- Desarrollo humano -- Participación -- Cultura -- Trabajo -- Educación de jóvenes y adultos
505	0	0	_a-- Pedagogía y Relaciones pedagógicas -- Currículo -- innovación educativa -- saber popular -- desarrollo
505	0	0	_acomunitario -- Actores -- Modelo pedagógico integrado -- Impacto -- Metodología -- Enfoque de sistematización
505	0	0	_a-- Operacionalización metodológica -- Momentos -- Unidades de análisis y trabajo -- Técnicas de recolección de
505	0	0	_ainformación -- Análisis -- Primer momento : reconstrucción de la experiencia -- Contextualización --
505	0	0	_aReconstrucción histórica de la experiencia -- Características de los actores -- Procesos -- Segundo momento :
505	0	0	_aanálisis e interpretación -- Intencionalidad -- Educación-trabajo-cultura -- Impacto de la experiencia --
505	0	0	_aTercer momento : potenciación -- Recomendaciones globales -- Matriz DOFA de la experiencia Timanco --
505	0	0	_aConclusiones -- Bibliografía.
082			_a8044820127
090			_a8044820127
650	1	4	_aEducación _xTic _9107615
650	1	4	_aHistoria _9112386
650	1	4	_aEducacion adultos _9107622
650	1	4	_aModelos pedagogicos _9116785
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650	1	4	_aRelaciones pedagogicas _9130261
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