000 | 02464nam a22003737a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180503062754.0 | ||
008 | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cCO-NeUS | ||
090 | _a8044820119 | ||
100 | 1 |
_aCorrea Monroy, Luis Alberto _938014 |
|
245 | 1 | 0 | _aEl sentido que tiene para los alumnos las interralaciones personales que construye el docente en el aula de |
245 | 1 | 0 | _aclase en el Centro docente Agustin Codazzi No. 2 de la ciudad de Neiva / Luis Alberto Correa Monroy |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1999 | ||
300 | _a132 p. | ||
501 | _aEducación, 1999. | ||
502 | _aTésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de | ||
505 | 0 | 0 | _aIntroducción -- Antecedentes del problema -- Justificación -- Presentación del problema -- Objetivos general |
505 | 0 | 0 | _ay específicos -- Marco conceptual -- Relaciones de poder -- El afecto -- La alteridad -- Supuestos -- Proceso |
505 | 0 | 0 | _ametodológico de la investigación -- Fase descriptiva -- Fase interpretativa -- Fase de construcción teórica |
505 | 0 | 0 | _a-- categorías de análisis -- Relacioes de poder -- El afecto -- La alteridad -- Unidades de análisis y |
505 | 0 | 0 | _aunidades de trabajo -- Unidades de análisis -- Unidades de trabajo -- Fase descriptiva de la investigación -- |
505 | 0 | 0 | _aPrimer encuentro, acción reflexiva con alumnos, sobre el sentido que tienen las interrelaciones personales que |
505 | 0 | 0 | _aconstruyen los docentes en el aula de clases -- Segundo encuentro, acción reflexiva con alumnos, sobre el |
505 | 0 | 0 | _asentido que tiene, en las interrelaciones personales de cada uno de los docentes que asisten al grado décimo |
505 | 0 | 0 | _a-- fase interpretativa -- organización de categorías en categorías globales sobre El sentido que para El |
505 | 0 | 0 | _aalumno tiene las interrelaciones personales que construyen los docentes en el aula de clases -- Fases de |
505 | 0 | 0 | _aconstitución de sentido y construcción teórica -- Mapas conceptuales -- Construcción de sentido y construcción |
505 | 0 | 0 | _ateórica sobre ambientes educativos basados en las interrelaciones personales docente-alumno en el Centro |
505 | 0 | 0 | _aDocente Agustín Codazzi No.2 de la ciudad de Neiva -- Bibliografía. |
650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
650 | 1 | 4 |
_aMetodologias investigativas _9116423 |
650 | 1 | 4 |
_aRelaciones personales _9130262 |
999 |
_c14733 _d14733 |