000 | 01936nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c14563 _d14563 |
||
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20181213105905.0 | ||
008 | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda |
||
100 | 1 |
_aHuertas Lozano, Janneth _950504 |
|
245 | 1 | 0 | _aClima organizacional gratificante en la Contraloría General de la República / Janneth Huertas Lozano, Javier |
245 | 1 | 0 | _aLozano Rodríguez, Oscar Lozano Rodríguez |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1996 | ||
300 | _a171 p. | ||
336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
||
337 | _2rdamedia | ||
338 |
_2rdacarrier _anc |
||
502 | _aAdministración, 1996 | ||
502 | _aTesis (Especialización en Administración Financiera) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y | ||
505 | 0 | 0 | _aMarco teórico -- La Organización -- Una visión global de la realidad -- Conceptos -- Cultura -- Cultura |
505 | 0 | 0 | _aorganizacional -- Clima organizacional -- Valores empresariales -- Clima organizacional plenamente |
505 | 0 | 0 | _agratificante -- Identificación organizacional -- Nombre - Naturaleza -- Funciones -- Planta de personal -- |
505 | 0 | 0 | _aReseña histórica -- Identificación de algunos elementos de la cultura organizacional -- Misión -- Visión -- |
505 | 0 | 0 | _aValores -- Anotaciones sobre cultura corporativa -- Organigrama -- Ambito de control de la entidad -- Análisis |
505 | 0 | 0 | _adel sector -- Metodología -- Diseño de la encuesta -- Población y muestra -- Variables del estudio -- |
505 | 0 | 0 | _aRecolección y procesamiento de la información -- Características de los entrevistados -- Análisis de la |
505 | 0 | 0 | _asituación interna -- Resultados estadísticos arrojados por el estudio del clima organizacional presente en la |
505 | 0 | 0 | _aContraloría General de la República. Dirección Seccional del Huila. |
700 | 1 |
_aLozano Rodríguez, Javier _963925 |
|
700 | 1 |
_aLozano Rodríguez, Oscar _963926 |
|
082 | _a8041220018 | ||
650 | 1 | 4 |
_aContraloria general -- huila -- clima organizacional _9104675 |
942 |
_2ddc _cTE |