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_aTovar Dussan, Miguel Angel _986953 |
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| 245 | 1 | 0 | _aPlaneación educativa / Miguel Tovar Dussan y Miller Andrade Z. |
| 264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1990 | ||
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| 505 | 0 | 0 | _aintersectorial. -- Los niveles operativos de la planificación. -- Los ámbitos y dominios en la planificación |
| 505 | 0 | 0 | _ade la educación. -- Los recursos de la planificación. -- Algunas tendencias evolutivas de la planificación |
| 505 | 0 | 0 | _aeducativa. -- Actualización de las técnicas de la planificación. -- Balance de la planificación educativa en |
| 505 | 0 | 0 | _aColombia. -- Informes de misiones internacionales. -- Los planes nacionales de desarrollo. -- Balance de la |
| 505 | 0 | 0 | _aplaneación educativa en Colombia. -- El plan de economía social y la educación en la administración barco. -- |
| 505 | 0 | 0 | _aApertura educativa de Cesar Gaviria. -- El plan salto educativo. -- El diagnóstico educativo. -- Plan de |
| 505 | 0 | 0 | _adesarrollo educativo municipal. -- Planes municipales y desarrollo municipal. -- Aspectos metodológicos. -- |
| 505 | 0 | 0 | _aIdentificación de problemas. -- Metas. -- Costos del plan por servicio y por fuente. -- Proyecto educativo |
| 505 | 0 | 0 | _ainstitucional. -- Qué es un P.E.I.? -- Por qué la construcción de un proyecto educativo institucional?. -- |
| 505 | 0 | 0 | _aPara qué se emprende la construcción del P.E.I.? -- Implicaciones sociales, económicas, políticas y |
| 505 | 0 | 0 | _aorganizativas del P.E.I. -- El proceso de planificación del P.E.I. -- Mecanismo y estrategias administrativas |
| 505 | 0 | 0 | _ay organizacionales para la construcción colectiva del P.E.I. -- Educación y calidad de la educación. -- La |
| 505 | 0 | 0 | _aeducación básica y media y la calidad. |
| 505 | 0 | 0 | _aEcuaciones adimensionales : periodos de declinación transitoria, periodo de declinación de agotamiento |
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