000 | 01607nam a22002897a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c13705 _d13705 |
||
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20190108142022.0 | ||
008 | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda |
||
100 | 1 |
_aPlata Ramirez, David Augusto _975196 |
|
245 | 1 | 0 | _aSeminario familia y personalidad / David Augusto Plata Ramírez |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1997 | ||
300 | _a75 h. | ||
336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
||
337 | _2rdamedia | ||
338 |
_2rdacarrier _anc |
||
502 | _aTesis ( Ingeniero Electrónico ) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería | ||
505 | 0 | 0 | _ala familia, interferencias en el upaya, la comunicación en el upaya. -- Presentación de un caso : Silvia |
505 | 0 | 0 | _aBorges. Entrevista para orientación educacional. -- Instrumentos para el desarrollo del pensamiento triadico |
505 | 0 | 0 | _aen el aula. -- ¿Qué cabeza tengo?. -- Mi desempeño subgrupal. -- ¿Cuánto valen mis 3 cerebros interligados?. |
505 | 0 | 0 | _a-- ¿Cómo fueron programados mis 3 cerebros?. -- ¿Qué tipo de vida escolar quiero?. -- Normas para la |
505 | 0 | 0 | _aconvivencia positiva de los 3 subgrupos. -- Descubra y establezca su método de estudio para toda la vida. -- |
505 | 0 | 0 | _aGuión para elaborar instrumentos de evaluación. -- RCMT-revelador del cociente mental triádico (para jóvenes |
505 | 0 | 0 | _ade secundaria). -- Rasguño para un perfil ideal del docente. |
511 | _aDocumento elaborado para la especialización en desarrollo humano y educación sexual | ||
082 | _a8040000705 | ||
650 | 1 | 4 |
_aDesarrollo humano _9106444 |
650 | 1 | 4 |
_aEducacion sexual _9107797 |
650 | 1 | 4 |
_aFamilia y sociedad _9110373 |
942 |
_2ddc _cTE |