000 | 01743nam a22003017a 4500 | ||
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999 |
_c12800 _d12800 |
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003 | CO-NeUS | ||
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008 | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda |
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100 | 1 |
_aChambo Ruiz, Oscar Fernando _936383 |
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245 | 1 | 0 | _aConociendo aprendo y me divierto. Una estrategia para enseñar el relato escrito y su producción mediante |
245 | 1 | 0 |
_avivencias, en los estudiantes del grado quinto de educación básica, de la institución educativa Maria Cristina _bArango de Pastrana jornada tarde / Oscar Chambo R., Diego A. Acevedo P., Nicolas Herrera C. |
264 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 2004 | ||
300 | _a80 h. | ||
502 | _aTesis ( Licenciado en Español y Comunicación educativa ) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de | ||
502 | _aEducación, Programa de Español y Comunicación educativa, 2004 | ||
505 | 0 | 0 | _aEl relato como teoría y práctica -- Qué es relato -- Las piezas del juego -- La pulpa del relato -- ¿Por |
505 | 0 | 0 | _adónde y cómo empezar un relato? -- Relación entre el principio y el final del relato -- Componentes básicos |
505 | 0 | 0 | _adel relato -- La articulación del conjunto -- Clima y credibilidad -- Clases de relato -- Evaluación de la |
505 | 0 | 0 | _aconducta de entrada -- Ejemplificación a través de platero y yo de juan ramón jiménez -- Plan de visitas de |
505 | 0 | 0 | _aobservación a algunos sitios de neiva -- Elaboración de relatos a través de las visitas -- Contacto con otro |
505 | 0 | 0 | _atipo de relatos. |
700 | 1 |
_aAcevedo Pimentel, Diego Armando _925825 |
|
700 | 1 |
_aHerrera Cabrera, Nicolás _949725 |
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