| 000 | 01323nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c12510 _d12510 |
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| 003 | CO-NeUS | ||
| 005 | 20191002062651.0 | ||
| 008 | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda |
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| 100 | 1 |
_aFajardo de Carvajal, Margarita, _950604 |
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| 245 | 1 | 0 | _aModulo para el seminario sobre la teoría general de sistemas II / Montealegre Mauro, Londoño Gustavo y Luis |
| 245 | 1 | 0 | _aLa ternura animada/Margarita Fajardo C, Maria Ligia Lavao de Serrato |
| 264 | 1 | _aNeiva : Universidad Surcolombiana, 1998 | |
| 300 | _a65 p. | ||
| 336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _an _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
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| 347 | _2rda | ||
| 505 | 0 | 0 | _aRasgos socio-afectivos del preescolar. -- La evolución psico-afectiva. -- El desarrollo de la motivación. -- |
| 505 | 0 | 0 | _aEl papel de la familia como agente educativo. -- El papel de la televisión. -- Consideración social de la |
| 505 | 0 | 0 | _aternura. -- Tipos y manifestaciones de la ternura. -- Metodología. -- Tipos de investigación. -- Diseño |
| 505 | 0 | 0 | _ametodologico. -- Recolección de la información. -- Análisis de la información. -- Variables y categorias. -- |
| 505 | 0 | 0 | _aSupuestos. -- Resultados y análisis. -- El tiempo de exposición. -- Preferencia de programas. -- Los programas |
| 505 | 0 | 0 | _amas vistos y su manejo de la ternura. |
| 700 | 1 |
_aSerrato , Maria Ligia Lavao de _983681 |
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| 082 | _a8040000187 | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aTernura _9133244 |
| 942 |
_2ddc _cTE |
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