| 000 | 01427nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-NeUS | ||
| 005 | 20180210123206.0 | ||
| 008 | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8477381852 | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _cCO-NeUS |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372.7 _bN393d |
| 100 | 1 |
_aNegro, Adolfo _eautor _970198 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aDiseño curricular para el área de matemáticas : (enseñanza secundaria obligatoria) _cAdolfo Negro, César Benedicto |
| 264 |
_aMadrid _bSíntesis _c1993 |
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| 300 | _a303 paginas : | ||
| 490 | 0 |
_aAplicación en el aula _v7 _994651 |
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| 505 | 0 | 0 | _aLas matemáticas en la educación secundaria -- Fundamentos del diseño curricular -- Contenidos conceptuales -- Objetivos generales y criterios de evaluación -- Los 860 objetivos de aprendizaje -- Las 56 unidades didácticas secuenciadas -- Programación de aula: un ejemplo de unidad didáctica -- Bibliografía (60 referencias bibliográficas útiles en un diseño curricular de matemáticas) |
| 520 | _aEl diseño curricular que se ofrece en este libro, para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la enseñanza secundaria obligatoria, pretende responder a las siguientes características: se tconsistente.rata de un diseño: integral, largo, extensivo y ordenado, práctico, | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aDidactica de las matematicas _9106863 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMatematicas _xenseñanza _9115749 |
| 700 | 1 |
_aBenedicto, César _eautor _930732 |
|
| 942 | _cCG | ||
| 999 |
_c1250 _d1250 |
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