000			01387nam a22002777a 4500
003			CO-NeUS
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008			140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a958-8018-42-0
040			_cCO-NeUS
082	0	4	_a510.072 / C146r
100	1		_aCalderón, Dora Inés _933710
245	1	0	_aRequerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas : resultados del Proyecto de
245	1	0	_aInvestigación Educativa realizado en la vigencia 1999-2000, auspiciado por el IDEP / Dora Inés Calderón, Olga
245	1	0	_aLucía León Corredor
264			_aSantafé de Bogotá : Colciencias, 2001
300			_a119 p. ; 21 cm.
505	0	0	_aContexto de la investigación -- El reto de construir requerimientos para una situación argumentativa en
505	0	0	_ageometría -- ¿Qué es un requerimiento didáctico? -- El requerimiento comunicativo -- El requerimiento
505	0	0	_aepistemológico -- El requerimiento cognitivo -- El requirimiento socio-cultural del aula -- Sobre la
505	0	0	_acompetencia argumentativa en geometría -- Los requerimientos al servicio de la comprensión del desarrollo de
505	0	0	_ala competencia argumentativa en geometría --
650	1	4	_aMatematicas _xdidactica _9115749
650	1	4	_aMatematicas _xcompetencias argumentativa (enseñanza) _9115749
700	1		_aLeón Corredor, Olga Lucía _962244
999			_c11578 _d11578