| 000 | 01348nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-NeUS | ||
| 005 | 20180210123202.0 | ||
| 008 | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8480130334 | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _cCO-NeUS |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372.86 _bL966gjc |
| 100 | 1 |
_aLuque Hoyos, Francisco _eAutor _964141 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aGuía de juegos escolares con compañeros _bFuerza, potencia, atención _cFrancisco Luque Hoyos, Sergio Luque Tabernero ; Prólogo. Gonzalo Torrente Ballester |
| 264 |
_aMadrid _bGymnos _c1995 |
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| 300 | _a156 paginas. | ||
| 505 | _aPrólogo / Gonzalo Torrente Balelster -- Juegos de fuerza -- Juegos de potencia -- Juegos de atención -- | ||
| 520 | _aJuegos que desarrollan como cualidad fundamental la fuerza,. apoyada en la velocidad de reacción y desplazamiento, y la habilidad. Juegos en los que se desarrolla principalmente la potencia, junto con otras secundarias, pero no poco importantes, como la fuerza, la velocidad (de reacción y desplazamiento), la habilidad y la coordinación. Juegos en los que el papel principal corresponde a la atención de los participantes, que deberán tener a su vez coordinación, destreza y velocidad de reacción. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aJuegos escolares _9114217 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEducacion fisica _xenseñanza _9107710 |
| 700 | 1 |
_aLuque Tabernero, Sergio _964147 |
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| 942 | _cCG | ||
| 999 |
_c1157 _d1157 |
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