| 000 | 01493nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-NeUS | ||
| 005 | 20180210123201.0 | ||
| 008 | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8478271031 | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _cCO-NeUS |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a302.234 _bC822c |
| 100 | 1 |
_aCorominas, Agustí _eAutor _937923 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aLa comunicación audiovisual y su integración en el curriculum _cAgustí Corominas |
| 264 |
_aBarcelona _bGraó/Universitat de Barcelona _c1994 |
||
| 300 |
_a181 paginas. _bilustraciones. |
||
| 490 | 0 |
_aMIE - Materiales para la innovación educativa _v9 _997693 |
|
| 505 | _aEscuela, organización del pensamiento y modelos de comunicación -- Características de la comunicación audiovisual -- Los personajes -- La publicidad -- La importancia del referente y y del acontecimiento -- Bases pedagógicas para una integración curricular de la comunicación audiovisual -- Hacia una nueva manera de trabajar en clase -- La comunicación audiovisual en el 2º ciclo de educación infantil -- La comunicación audiovisual en la educación primaria -- La comunicación audiovisual en la educación secundaria obligatoria -- | ||
| 520 | _aCómo utilizar, y cómo enseñar a leer, los medios de comunicación audiovisual en el aula. Cómo integrarlos en el currículum para que sean un instrumento de apoyo a la enseñanza. Cómo pueden transferir nuestros alumnos estos conocimientos a su vida cotidiana. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aComunicacion audiovisual _9104042 |
| 942 | _cCG | ||
| 999 |
_c1144 _d1144 |
||