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| 264 | _aTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2001 | ||
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| 505 | 0 | 0 | _aEntre la acreditación formal y la acreditación real -- ¿Acreditación o rajatabla? -- Acreditación: contexto y |
| 505 | 0 | 0 | _apráctica / Manuel Humberto Restrepo Domínguez -- Acreditación, calidad y control político / Federación |
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| 505 | 0 | 0 | _auniversitario / Pedro Alejandro Suárez Ruiz -- Acreditación de calidad: compromiso de las universidades / |
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| 505 | 0 | 0 | _aAutoevaluación y acreditación en la UPTC / Manuel Caicedo Ruiz -- Autoevaluación: la experiencia de la escuela |
| 505 | 0 | 0 | _aenfermería / Isabel Angel Barajas -- A propósito de educar con sentido / Luis Carlos Peña Farieta -- Rousseau |
| 505 | 0 | 0 | _ay los fundamentos de la modernidad / Bárbara Yadira García Sánchez -- De la acreditación de programas a la |
| 505 | 0 | 0 | _aacreditación institucional / José Revelo Revelo -- Biopolítica, trabajo y creación / Libardo Sarmiento |
| 505 | 0 | 0 | _aAnzola -- Colombia: un país por construir / Pedro José Amaya Pulido -- Espejos blancos para caras negras / |
| 505 | 0 | 0 | _aEduardo Galeano -- Jurisdicción indígena, una ojeada a la historia / Germán Villate Santander -- |
| 505 | 0 | 0 | _aLos cuentos y las cuentas de la ciencia / Margarita Garrido -- Globalización y normalización / Diana Patricia |
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| 505 | 0 | 0 | _aterritorial / Edilberto Rodríguez Araújo -- El claustro de San Agustín de Tunja: una historia de múltiples |
| 505 | 0 | 0 | _aencierros / Abel Fernando Martínez Martín. |
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