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264 | _aBogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 1990 | ||
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505 | 0 | 0 | _aObservaciones metodológicas para estudiar el impacto de la revolución francesa en las clases subalternas / |
505 | 0 | 0 | _aMario Aguilera Peña -- El pasado como futuro: una concepción de la historia (a propósito de un debate) / Jorge |
505 | 0 | 0 | _aRafael Mora -- Frida Kahlo, pintora de su vida / Lindy Arriaga -- Educación y filosofía / Estanislao Zuleta -- |
505 | 0 | 0 | _aResponsabilidad social del intelectual y otras responsabilidades / Tomás Vásquez -- La ciencia lingüística, |
505 | 0 | 0 | _auna doble expectativa para el docente de lenguas / Lucía Tobón de Castro -- El péndulo de Foucault la gran |
505 | 0 | 0 | _anovela de la postmodernidad / Blanca Inés Gómez de González -- Umberto Eco o la recreación del nominalismo en |
505 | 0 | 0 | _aEl nombre de la rosa / Alejandro Jauregui -- La novela de los mercaderes / Guillermo Alberto Arévalo -- Un |
505 | 0 | 0 | _alargo camino para siempre / Kurt Vonnegut -- Sonetos / Pompilio Iriarte Cadena -- Lectura pedagógica de ocho |
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