Investigación educativa cantidad - calidad : un debate paradigmático José Camilo Dos Santos Filho,Silvio Ancízar Sánchez Gamboa
By: Dos Santos Filho, José Camilo [autor]
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Contributor(s): Sánchez Gamboa, Silvio Ancízar [autor].
Series: Colección Mesa Redonda 56.Santafé de Bogotá Coomagisterio 1997Description: 106 paginas.ISBN: 9582003359.Subject(s): Investigacion | Epistemologia | Investigacion educativaDDC classification: 001.4 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 001.4 / D722i (Browse shelf) | 1 | Available | CO | 8000003208 | |||
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 001.4 / D722i (Browse shelf) | 2 | Available | CO | 8000003363 |
Cap.1 Investigación cuantitativa versus investigación cualitativa. El desafío paradigmático - Cap.2 Tendencias epistemológicas: de los tecnicismos y otros ismos a los paradigmas científicos - Cap.3 Cantidad-cualidad:más alla de un dualismo técnico y de una dicotomía epistemológica.
epistemológicas: de los tecnicismos y otros ismos a los paradigmas científicos - Cap.3 Cantidad-cualidad:
más alla de un dualismo técnico y de una dicotomía epistemológica.
El presente libro es una invitación a discutir con los autores una problemática actual que nos ofrece la oportunidad de madurar la investigación educativa, en la medida en que exige la recuperación de los fundamentos lógicos y epistemológicos y de las fuentes histórico-filosóficas de las categorías que la sustentan y enriquecen.
oportunidad de madurar la investigación educativa, en la medida en que exige la recuperación de los
fundamentos lógicos y epistemológicos y de las fuentes histórico-filosóficas de las categorías que la
sustentan y enriquecen.
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